عنوان مقاله :
عوامل موثر بر انتخاب رشته دانشجويان كتابداري و اطلاع رساني پزشكي
عنوان به زبان ديگر :
The influencing factors of selecting the field of study for the students of librarianship and medical information
پديد آورندگان :
ايازي، رسول دانشگاه علوم پزشكي ايران، تهران، ايران , نعمتي اناركي، ليلا علوم پزشكي ايران - دانشكده مديريت و اطلاع رساني پزشكي - گروه كتابداري و اطلاع رساني پزشكي، تهران، ايران , اكبري، زهرا دانشگاه علوم پزشكي ايران، تهران، ايران , بلوچ حسنخاني، محمدرضا علوم پزشكي ايران - دانشكده بهداشت، تهران، ايران
كليدواژه :
انتخاب رشته , دانشجويان , كتابداري و اطلاع رساني پزشكي
چكيده فارسي :
هدف: چگونگي انتخاب رشته تحصيلي جوانب مختلف زندگي افراد را تحت تأثير قرار ميدهد. بررسي عوامل موثر بر انتخاب رشته دانشجويان كتابداري و اطلاعرساني پزشكي كشور ميتواند به شفافيت اين موضوع كمك كند.
روشها: مطالعه حاضر از نوع توصيفي- تحليلي و مقطعي كه در سال 1398 به انجام رسيد. جامعهي پژوهش شامل همه دانشجويان مشغول به تحصيل در رشته كتابداري و اطلاعرساني پزشكي بين سالهاي 1394 تا 1398 در مقطع تحصيلي كارشناسي، ارشد و دكتري بودند كه از طريق جدول مورگان تعداد 243 نفر انتخاب شدند. ابزار گردآوري دادهها پرسشنامه استاندارد بود. دادهها با استفاده از نرمافزار SPSS و آزمونهاي تيمستقل و آناليز واريانس يك طرفه مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.
نتايج: نتايج پژوهش نشان داد از بين پنج مؤلفه "علاقه به رشته"، "اشتغال، درآمد و منزلت اجتماعي"، "نقش خانواده و دوستان"، "انگيزههاي شخصي و خدمت به جامعه" و "موقعيت علمي و كادر آموزشي دانشگاه"؛ مؤلفه "موقعيت علمي و كادر علمي دانشگاه" بيشترين ميانگين 3/53 و مؤلفه "نقش خانواده و دوستان" كمترين ميانگين 2/17 را داشتند.
نتيجهگيري: از آنجايي كه طبق نتايج، اسم و موقعيت علمي دانشگاه در انتخاب رشته بيشترين تأثير را داشت، انتظار ميرود مسئولين دانشگاههاي دولتي بستر لازم را براي رشد و شكوفايي علمي دانشجويان فراهم نمايند. همچنين توصيه ميشود جهت آشنايي با رشته كتابداري و اطلاعرساني پزشكي حتيالامكان در سطح مدارس و رسانههاي اجتماعي برنامههايي تدارك ديده شود تا دانشجويان با انگيزه و علاقه شخصي به صورت هدفمند وارد اين رشته شوند.هدف: چگونگي انتخاب رشته تحصيلي جوانب مختلف زندگي افراد را تحت تأثير قرار ميدهد. بررسي عوامل موثر بر انتخاب رشته دانشجويان كتابداري و اطلاعرساني پزشكي كشور ميتواند به شفافيت اين موضوع كمك كند.
روشها: مطالعه حاضر از نوع توصيفي- تحليلي و مقطعي كه در سال 1398 به انجام رسيد. جامعهي پژوهش شامل همه دانشجويان مشغول به تحصيل در رشته كتابداري و اطلاعرساني پزشكي بين سالهاي 1394 تا 1398 در مقطع تحصيلي كارشناسي، ارشد و دكتري بودند كه از طريق جدول مورگان تعداد 243 نفر انتخاب شدند. ابزار گردآوري دادهها پرسشنامه استاندارد بود. دادهها با استفاده از نرمافزار SPSS و آزمونهاي تيمستقل و آناليز واريانس يك طرفه مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.
نتايج: نتايج پژوهش نشان داد از بين پنج مؤلفه "علاقه به رشته"، "اشتغال، درآمد و منزلت اجتماعي"، "نقش خانواده و دوستان"، "انگيزههاي شخصي و خدمت به جامعه" و "موقعيت علمي و كادر آموزشي دانشگاه"؛ مؤلفه "موقعيت علمي و كادر علمي دانشگاه" بيشترين ميانگين 3/53 و مؤلفه "نقش خانواده و دوستان" كمترين ميانگين 2/17 را داشتند.
نتيجهگيري: از آنجايي كه طبق نتايج، اسم و موقعيت علمي دانشگاه در انتخاب رشته بيشترين تأثير را داشت، انتظار ميرود مسئولين دانشگاههاي دولتي بستر لازم را براي رشد و شكوفايي علمي دانشجويان فراهم نمايند. همچنين توصيه ميشود جهت آشنايي با رشته كتابداري و اطلاعرساني پزشكي حتيالامكان در سطح مدارس و رسانههاي اجتماعي برنامههايي تدارك ديده شود تا دانشجويان با انگيزه و علاقه شخصي به صورت هدفمند وارد اين رشته شوند.
چكيده لاتين :
Aim: Choosing a field of study affects different aspects of people's lives. Therefore, the influencing
factors of the choice of students can contribute to the transparency of this issue.
Methods: This was a descriptive-analytical and cross-sectional study, conducted in 2019. The 243
people who made the sample were selected through Morgan table from the population which consisted
of all the librarianship and medical information students between 2015 and 2019 in undergraduate,
graduate and doctoral programs. The data collection tool was a standard questionnaire. Data were
analyzed using SPSS software version 24 by independent t-test and one-way analysis of variance.
Results: The results indicated that among the five components of "interest in the field", "employment,
income and social status", "the role of family and friends", "personal motivations and service to society"
and "academic position and teaching staff of the university"; The component of "academic position and
academic staff of the university" had the highest average (3 . 35) and the component of "role of family and
friends" had the lowest (2 . 17).
Conclusion: Since the name and academic position of the university had the greatest impact on the
choice of field according to the results, it is expected that the authorities of public universities set the
foundations for the scientific growth and prosperity of students. It is also recommended that programs be
prepared to inform the students about the fields of librarianship and medical information at school level
and through social media so that this field is selected with personal interest and high motivation.
عنوان نشريه :
اطلاع رساني پزشكي نوين