شناسايي مهارت هاي غني سازي زندگي زناشويي مبتني بر فرهنگ

Identifying Marital Enrichment Skills based on Culture

ازدواج رابطه منحصر به‌ فردي است كه غني‌سازي روابط زوجين، نقش مهمي در تحكيم و رضايت‌مندي آن دارد. پژوهش حاضر با هدف شناسايي مهارت‌هاي غني‌سازي زندگي زناشويي مبتني بر فرهنگ بر مبناي روش‌شناسي كيو انجام شد. براي ايجاد فضاي گفتمان با 24 نفر از افراد عادي و 16 نفر از افراد متخصص در حوزه خانواده در استان خراسان شمالي، مصاحبه نيمه‌ساختاريافته انجام شد. افراد نمونه به‌صورت هدفمند انتخاب شدند و نمونه‌گيري تا رسيدن به مرحله اشباع ادامه يافت. 34 عبارت توسط متخصصان به‌ترتيب اولويت دسته‌بندي شدند. تحليل عاملي دسته كيو با چرخش واريماكس، حاكي از وجود شش عامل بود. يافته‌ها نشان داد كه از ديد متخصصان حوزه خانواده، مهم‌ترين مهارت‌ها براي غني‌سازي زندگي زناشويي به‌ترتيب عبارت‌اند از: خودشناسي و آگاهي از تفاوت‌هاي شخصيتي، مهارت‌هاي ارتباطي، واقع‌نگري، مهارت‌هاي ديني و معنوي، مديريت هيجاني و آگاهي از چرخه تكاملي خانواده. براساس عامل‌هاي شناسايي‌شده، محتواي پروتكل آموزشي براي غني‌سازي زندگي زناشويي در هشت گام ارائه شد. نتايج اين پژوهش مي‌تواند براي آموزش به زوج‌هايي كه در آغاز مسير زندگي زناشويي هستند مورد استفاده قرار گيرد. همچنين مشاوران خانواده و ازدواج مي‌توانند از يافته‌هاي پژوهش براي آموزش‌هاي پيش از ازدواج و آموزش به زوجيني كه در سال‌هاي اول زندگي مشترك هستند استفاده كنند.

Marriage is a unique relationship that enriches the relationship between the couples, and plays an important role on stability and satisfaction. The purpose of this study is to identify marital life enrichment skills based on Q methodology. Semi-structured interview was conducted to create the concourse with 24 ordinary people and 16 family experts in Bojnord, North Khorasan Province. Sample subjects were selected purposefully and the sampling continued until the saturation stage was completed. Thirty four sentences were categorized by experts in order of priority. The factor analysis of the Q group with the varimax rotation showed that there were six factors. The findings showed that, from the viewpoint of family experts, the most important skills for enriching marital life are respectively: self-knowledge and awareness of personality differences, comm.- unication skills, realism, religious and spiritual skills, emotional management, and awareness of the family's evolutionary cycle. The findings of this study can be used to educate couples who are at the beginning of their marital life. Family and marital counselors can also use these findings for premarital education as well as for teaching couples who are in the early years of their life.