تأثير تصويرسازي و مشاهده عمل بر بازنمايي ذهني و دقت پرتاب آزاد بسكتبال

هدف اين تحقيق بررسي تأثير تصويرسازي حركتي و مشاهده عمل بر بازنمايي ذهني و دقت پرتاب آزاد بسكتبال بود. به اين منظور 40 شركت كننده به چهار گروه شامل تصويرسازي، مشاهده، تركيبي و كنترل تقسيم شدند. شركت كنندگان بر اساس گروه بندي خود به مدت يك هفته (هرروز 100 كوشش) به تمرين پرتاب آزاد بسكتبال پرداختند. يك هفته بعد از آخرين جلسه تمريني آزمون يادداري انجام شد. دقت حركت و ساختار بازنمايي ذهني مورد اندازه گيري قرار گرفت. نتايج دقت حركت نشان داد كه گروه تركيبي نسبت به ساير گروه ها دقت بالاتري داشت. همچنين گروه مشاهده نسبت به گروه تصويرسازي دقيق تر عمل كرده بود. در متغير ساختار بازنمايي ذهني، گروه تركيبي نسبت به ساير گروه ها بازنمايي ذهني ساختار يافته تري داشت. همچنين بازنمايي ذهني گروه تصويرسازي نسبت به گروه مشاهده ساختار يافته تر بود. اين نتايج با توجه به مكانيزم هاي زيربنايي متفاوت مرتبط به اين گونه هاي مختلف تمرين تفسير شدند.