تحليل الگوهاي انتشاراتي حوزه‌هاي علوم انساني و اجتماعي ۵۰ كشور پيشرو در مقايسه با كل توليدات علمي آنها در وبگاه علوم

هدف: تحليل الگوهاي انتشاراتي حوزه‌هاي علوم انساني و اجتماعي‌ ۵۰ كشور پيشرو در مقايسه با كل توليدات علمي آنها در وبگاه علوم طي سال‌هاي 2017-1990 است.روش‌شناسي: اين مطالعه با رويكرد علم‌سنجي انجام‌ شده است. داده‌ها از وبگاه علوم گردآوري و در فايل‌هاي اكسل وارد شد. نمونه آماري شامل توليدات علمي 50 كشور بوده و جهت تجزيه‌ و تحليل داده‌ها از آمار توصيفي و استنباطي استفاده شده است.يافته‌ها: از مجموع ۴۸۳۲۹۰۶۴ مدرك مربوط به‌ كل حوزه‌هاي علمي ۵۰ كشور، ۸۵۱۷۵۸۶ مدرك در حوزه‌هاي علوم انساني‌ منتشر شده است كه ۶۲.۱۷ درصد از كل انتشارات را تشكيل مي‌دهد. ميانگين نرخ رشد توليدات علمي ۵۰ كشور در كل حوزه‌هاي علمي ۳۷ درصد و در علوم انساني‌ ۴۵ درصد بوده است. در كل حوزه‌هاي علمي بيشترين نرخ رشد مربوط به ايران با ۱۱۷ درصد بوده است كه بيش از 3.16 برابر ميانگين نرخ رشد جهاني است. با بررسي نرخ رشد توليدات علمي حوزه‌هاي علوم انساني ‌مشخص شد، چين با ۱۰۳ درصد در رتبه اول و كشورهاي ايران و اندونزي به‌ترتيب با ۱۰۰ و ۹۸ درصد در رتبه‌هاي بعدي قرار دارند. نتايج آزمون همبستگي اسپيرمن نيز نشان‌داد بين رتبه‌هاي توليدات علمي كل حوزه‌هاي علمي و حوزه‌هاي علوم ‌انساني ‌و اجتماعي ۵۰ كشور رابطه همبستگي مثبت وجود دارد.نتيجه‌گيري: انتشارات علوم انساني و اجتماعي نزديك به 50 درصد كشورهاي مورد بررسي پايين‌تر از رتبه ساير علومشان بوده است كه اين امر توجه جدي اين كشورها به علوم انساني و اجتماعي را مي‌طلبد.