تدوين مدل ارتباطي فناوري اطلاعات و توانمندسازي منابع انساني در آموزش و پرورش

هدف پژوهش، بررسي ارتباط فناوري اطلاعات و توانمندسازي منابع انساني و طراحي الگوي ارتباطي مربوطه مي باشد. اين پژوهش از نوع توصيفي تحليلي و از نظر هدف از نوع كاربري است. جامعه آماري، مديران منابع انساني و دست اندركاران فناوري اطلاعات آموزش و پرورش فارس به تعداد 210 نفر و نمونه آماري طبق فرمول كوكران 136 نفر بود كه به روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي انتخاب شد. ابزار گردآوري اطلاعات، دو پرسشنامه فناوري اطلاعات و توانمندسازي منابع انساني بودكه روايي صوري آنها توسط صاحبنظران و متخصصان مربوطه مورد تاييد قرار گرفت و ‍‍‍‍ پايايي آنها با استفاده از فرمول آلفاي كرونباخ به ترتيب 862 /0 و 0.907 به دست آمد. جهت بررسي و تجزيه و تحليل داده ها از روشهاي آماري توصيفي و تحليل عاملي تاييدي به كمك نرم افزار SPSS و smart PLS استفاده و الگوي تحليلي پژوهش تدوين شد. بر اساس يافته‌ها‌ي پژوهش، ضريب مسير فناوري اطلاعات به توانمند سازي منابع انساني برابر 0.717 و مقدار آماره t براي اين مسير برابر12.292 مي‌باشد كه با توجه به بزرگتر بودن اين مقدار از 1.96 نشان دهنده معناداري ضريب برآورد شده است .در نتيجه فناوري اطلاعات تاثير مثبت و معناداري بر توانمند سازي منابع انساني دارد.