عنوان مقاله :
شايستگي هاي اخلاقي مديران دانشگاهي: مطالعه اي فراتركيب
عنوان به زبان ديگر :
Ethical competencies of academic managers: A Study Meta-Synthesis
پديد آورندگان :
قموشي، زهرا دانشگاه تهران , پوركريمي، جواد دانشگاه تهران , عزتي، ميترا دانشگاه تهران
كليدواژه :
شايستگي اخلاقي , شايستگي مديران , مديران دانشگاهي , فراتركيب , دانشگاه
چكيده فارسي :
با توجه به نقش برجسته مديران در عرصه دستيابي به اهداف سازمان ها، بالاخص مديران دانشگاه ها و موسسات آموزش عالي؛ توجه به انتخاب و انتصاب مديران، از اهميت زيادي برخوردار است و اهتمام به شايستگي هاي اخلاقي مديران بايد مورد توجه جدي قرار گيرد. از اين رو هدف پژوهش حاضر ارايه چارچوبي نظام مند از شايستگي اخلاقي مديران دانشگاهي مي باشد. روش پژوهش كيفي و از نوع فراتركيب مي باشد و براي گردآوري داده ها از روش كتابخانه اي استفاده شده است. جامعه مورد مطالعه پژوهش، تمامي منابع علمي مرتبط با موضوع شايستگي هاي اخلاقي مديران (دانشگاهي)است. (1377-1397 همچنين 1998-2018) كليدواژه هاي شايستگي هاي اخلاقي، شايستگي حرفه اي و شايستگي مديران (دانشگاهي) از پايگاه داده هاي داخلي يعني پايگاه اطلاعات علمي جهاد دانشگاهي، نورمگز، مگ ايران، پرتال جامع علوم انساني، پايان نامه دانشگاه تهران و گنج بتا و پايگاه داده هاي خارجي همچون Scholar.google، Elsevier، Proquest در 20 سال اخير مورد جستجو قرار گرفت. با بررسي 55 منبع از 2380 منابع اوليه، 3 مولفه اصلي و 54 مولفه فرعي به عنوان شايستگي اخلاقي در پژوهش هاي مختلف داخلي و خارجي استخراج شد. بر اين اساس، ابعاد اساسي شايستگي هاي اخلاقي مديران ذيل اين سه مولفه خواهد بود: 1. شايستگي اخلاقي فردي (تقوا، اعتماد به نفس، شجاعت و جسارت، پاكدامني و حيا، كظم غيظ، پرهيز از شخصي كردن امور، تواضع و فروتني و...)؛ 2. شايستگي اخلاقي بين فردي (برقراري روابط حسنه، عدالت و انصاف، صبر و بردباري، امانتداري، حسن ظن، فداكاري و ايثار و...)؛ 3. شايستگي اخلاقي فرا فردي (پرهيز از پنهان كاري، قانون گرايي، مقدس شمردن خدمت رساني، مصلحت انديشي، مسئوليت پذيري سازماني، مشاركت جويي و وجدان كاري).
چكيده لاتين :
The purpose of this study is to provide a comprehensive and systematic framework for the ethical competence of university managers. The method of this research was qualitative with Meta-Synthesis method. The library method is used for collecting data the research community was scientific resources related to the ethical competence of managers (academic). In order to conduct research after designing the research question, a systematic search based on the keywords of: Ethical competencies, professional competence, the competence of managers (academic) from the internal databases of the scientific information database (SID), Noormags, Magiran, The Comprehensive Human Resources Portal (Ensani), Tehran University's thesis and ganj-beta, and foreign databases such as Scholar.google, Elsevier, Proquest, have been used about 20 years ago. By reviewing 55 sources from 2380 primary sources, three main components and 54 sub-components were referred to as Ethical competency in various internal and external researches. The findings show that the fundamental dimensions of ethical competencies of managers include: 1. Individual ethical competency, 2. Interpersonal ethical competency, 3. Sub-individual Ethical competency.
عنوان نشريه :
راهبرد فرهنگ