طراحي و ارزيابي بسته آموزش الكترونيك پيشگيري از سرطان پستان براي زنان ايراني

Design and Evaluation of e-Learning Package for Breast Cancer Prevention for Iranian Women

مقدمه: با توجه به شيوع بالاي سرطان پستان و ميزان ابتلا و مرگ و مير ناشي از آن در سراسر دنيا به نظر مي رسد بهترين روش براي كنترل آن، پيشگيري است. براي پيشگيري، همواره آموزش و توانمندسازي زنان به عنوان ابتداييترين و موثرترين راهكار پيشنهاد شده است. امروزه، موثرترين روش هاي آموزش، استفاده از نرم افزارها، سايت ها، شبكه هاي اجتماعي و ساير ابزارهاي بهروز و در دسترس است. جهت ارايه آموزش به شيوه الكترونيك نياز به محتواي مناسب، قابل استفاده و اثربخش وجود دارد. در اين مقاله محتواي آموزش الكترونيك «پيشگيري از سرطان پستان» طراحي و ارزيابي شد. روش بررسي: اين پژوهش در سه فاز اصلي انجام شد. در فاز اول با استفاده از منابع علمي موجود، كتاب ها و متون تخصصي سرطان پستان (مورد تاييد متخصصان و مبتني بر شواهد علمي) موارد آموزشي تهيه شد. در فاز دوم در طي جلسات متعدد مصاحبه و اجماع نظرات كه با متخصصان رشته هاي مختلف برگزار شد، به تدوين و بومي سازي بسته آموزشي پيشگيري از سرطان پستان پرداخته شد. در فاز سوم محتواي آموزشي توسط تيم متخصصان حوزه آموزش، انفورماتيك پزشكي، سرطان شناسي، تغذيه و ورزش مورد ارزيابي قرار گرفت و بسته پيشگيري از سرطان پستان جهت استفاده در روش هاي مختلف آموزش الكترونيك ارايه شد. همچنين بسته آموزشي در اختيار تعدادي از كاربران بالقوه آن قرار گرفت و توسط آنها نيز ارزيابي شد. يافته ها: محتواي آموزشي در زمينه روش هاي تشخيص زودرس، ريسك فاكتورها، نقش تغذيه در پيشگيري، نقش فعاليت بدني در پيشگيري و نشانه هاي اوليه سرطان پستان مورد تاييد متخصصان با روايي بالا قرار گرفت و در نهايت در هر زمينه محتواي الكترونيك آن با توجه به نظر متخصصين حوزه آموزش در فرمت هاي انيميشن، گيف و اينفوگرافيك طراحي شد و پس از بازبيني هاي مكرر نسخه نهايي در هر زمينه توليد شد. ارزيابي محتواي توليد شده توسط گروه هدف نيز نشان داد محتوا از لحاظ ساده و قابل فهم بودن، حجم و كيفيت فايل ها، كافي و به موقع بودن اطلاعات ارايه شده، به روز بودن اطلاعات و قابل اعتماد بودن نمره عالي كسب كرد. نتيجه گيري: با توجه به ارزيابي هايي كه از بسته آموزشي انجام گرفت، اين بسته مي تواند به عنوان يك محصول قابل قبول و مبتني بر شواهد علمي به روز در حيطه پيشگيري از سرطان پستان مورد استفاده قرار گيرد.

Given the high prevalence of breast cancer and its incidence and mortality worldwide, it seems that prevention is the best way to control it. The challenge facing e-learning is the production of appropriate, usable, and effective content. In this study, an electronic educational package titled “Breast Cancer Prevention” was designed and evaluated. Methods: This research was conducted in three main phases: (1) preparation of educational content, (2) evaluation and localization of evidence-based content, and (3) evaluation from experts’ and end users’ point of view. Results: The educational content in the field of early detection methods, risk factors, the role of nutrition in prevention, the role of physical activity in prevention, and the early signs of breast cancer were approved by experts with high validity. The evaluation of the electronic content in different formats produced by the target group also showed that the content scored above 4.3 of 5. Conclusion: According to the evaluations of the training package, this package can be used as an acceptable product based on up-to-date scientific evidence in the field of breast cancer prevention. Article number: 3 Keywords: Distance Learning, E-learning, Breast Cancer, Primary Prevention, Women, Iran Full-Text [PDF 616 kb] (347 Downloads) Conclusion: According to the evaluations of the training package, this package can be used as an acceptable product based on up-to-date scientific evidence in the field of breast cancer prevention.