واكاوي پيوند مهارت سواد اطلاعاتي با حديث پژوهي؛ ضرورت، چگونگي و پيشنهادها

Investigation of relationship between information literacy skill and hadith scholarship; necessity, quality and suggestions

نگارنده در اين مقاله ابتدا به تعريف سواد اطلاعاتي و ضرورت و فايدۀ آن در تسريع روند پژوهش و ترويج دانش ميپردازد، آنگاه اهداف حديث پژوهي را در چهار گروه پي ميگيرد: تحقيق و تبيين، ترويج و گسترش، دفاع و پاسخگويي، تربيت و عمل. در هر يك از اين هدف ها، كاربرد سواد اطلاعاتي نشان داده شده است. آنگاه بيش از بيست پيشنهاد براي اجرايي كردن اين مسير ارائه شده است.

This article deals first with the definition of information literacy and its necessity and use in acceleration of the research process and knowledge propagation. Next, it follows up the goals of hadith scholarship in four groups: research and explanation, propagation and expansion, vindication and answering, and finally, education and practice. The information literacy has been indicated in each and every of these goals. After that it offers more than twenty suggestions for executing this process.