مقايسه مهارت هاي حركتي جابجايي دانش آموزان 7 تا 9 سال با تاكيد بر موقعيت جغرافيايي و جنسيت

Comparison of loco Motor Skills of children aged 7 to 9 years with emphasis on geographical location and gender Factors

با اينكه رشد حركتي تحت تاثير نمو و باليدگي قرار مي‌گيرد، اما شرايط محيطي بر آن تاثير مي‌گذارد. هدف از اين پژوهش مقايسه مهارت-هاي حركتي جابجايي دانش آموزان 7 تا 9 سال با توجه به موقعيت جغرافيايي و جنسيت بود. جامعه آماري شامل دانش آموزان مراكز استانهاي تهران، لرستان، خوزستان و كردستان بود كه تعداد 240 نفر (120 دختر، 120 پسر) بعنوان نمونه در اين پژوهش شركت كردند. جهت سنجش مهارت‌هاي ‌حركتي جابجايي از آزمون رشدحركتي اولريخ (2015)، و جهت تجزيه و تحليل داده ها از آزمون تحليل واريانس چندمتغيره با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 22 استفاده گرديد. نتايج حاصل از آزمون تحليل واريانس چندمتغيره نشان داد اثر اصلي شهر و تعامل شهر و جنسيت در مهارت‌هاي جابجايي معنادار است (001/0 = P). در مهارت يورتمه دانش آموزان پسر در شهر سنندج امتياز بيشتري نسبت به دانش آموزان دختر به دست آوردند (001/0 = P). در لي‌لي دانش آموزان پسر در شهر تهران (001/0 = P ) و اهواز (001/0 = P ) عملكرد بهتري داشتند، در مولفه سرخوردن دانش آموزان پسر در شهر اهواز امتياز بيشتري نسبت به دانش آموزان دختر كسب كردند (001/0 = P). همچنين در نمره كل جابجايي امتياز دانش آموزان شهر خرم آباد به طور معناداري بيشتر از دانش آموزان اهواز (001/0 = P) بود و دانش آموزان سنندج امتياز بيشتري نسبت به دانش آموزان خرم آباد و تهران به دست آوردند (001/0 = P) اما تفاوت معناداري بين ساير شهرها مشاهده نشد.

Although motor development is influenced by development and maturity, environmental conditions affect it. The purpose of this study was to compare the loco Motor Skills of children aged 7 to 9 years with emphasis on geographical location and gender Factors. The statistical population consisted of children from the centers of Tehran, Lorestan, Khuzestan and Kurdistan provinces with a sample size of 240 (120 girls, 120 boys). Ulrich motor development Test (2015) was used to measure loco motor skills, and multivariate analysis of variance was used to analyze the data using SPSS 22 software.The results of multivariate analysis of variance showed that the main effect of city and the interaction of city and gender were significant in displacement skills (P = 0.001). In boys galloping skills in Sanandaj City, they gained more points than girl children (P = 0.001). In hopping, male children performed better in Tehran (P = 0.001, F-19/01) and Ahvaz city (P = 0.001), In the slaiding component of male children in Ahvaz city they received more points than female children (P = 0.001). Also in the total score of displacement Khoramabad city children score was significantly higher than Ahvaz children (P = 0.001) and children of Sanandaj City gained more points than Khoramabad and tahran children (P = 0.001). No significant differences were found between the other citys. According to the findings, it seems that geographical location has different effects on the development of movement patterns of boys and girls.