رهيافت‌هاي تربيتي آيات فقهي؛ بررسي موردي آيات ازدواج، مهريه و نفقه

بر مبناي اين اصل كه قرآن كتاب هدايت و يادآوري است و نه يك كتاب فقهي، انتظار مي‌رود در هر دسته از موضوعات خود، اهداف و آموزه‌هاي تربيتي را نيز لحاظ كند. اين مقاله به بررسي موردي رهيافت‌هاي تربيتي آيات فقهي ازدواج، مهريّه و نفقه مي‌پردازد. تحليل آيات پس از كدگذاري، مقوله‌بندي، توصيف و تحليل داده‌ها مي‌آيد. موارد زير در اين آيات نشان داده مي‌شود: ابعاد تربيتيِ جسمي، روحي، اقتصادي، جنسي و اخلاقي؛ اهدافِ تربيتيِ ايجاد روحيۀ تعاون، پيشگيري از رذايل اخلاقي، مبارزه با عقايد و آداب نادرست و تقويت روحيّۀ شكرگزاري؛ اصول تربيتيِ رعايت محدوديّت‌هاي طبيعي و وسع مالي متربّي، نظارت مستمر بر اعمال وي، آزادي و اختيار متربّي، حفظ كرامت انساني؛ و روش‌هاي تربيتيِ مانند: تشويق و پاداش، محروم‌سازي، پرهيز از تصريح در مسائل جنسي، و مقايسه و تحريك عواطف انساني. قرآن بر آن است تا تربيت افراد خانواده با حفظ كرامت و جايگاه والاي انساني‌ آن‌ها و با اختيار خودشان فراهم آيد.