بررسي نقش سن و جنسيت در ادراك تبحر حركتي كودكان 7 تا 10 سال شهر اهواز در سال 1400: يك مطالعه توصيفي

Investigation of the Role of Age and Gender in the Perception of Motor Competence of Children Aged 7-10 Years of Ahvaz City in 2021: A Descriptive Study

زمينه و هدف: تبحر حركتي ادراك شده، ادراك فرد از تبحر حركتي واقعي خود است و ويژگي­هايي مانند سن و تفاوت ­هاي جنسيتي ممكن است بر روي آن اثرگذار باشند. هدف اين مطالعه، تعيين نقش سن و جنسيت در ادراك تبحر حركتي كودكان 10-7 سال شهر اهواز بود. مواد و روش­ ها: مطالعه حاضر از نوع توصيفي است. 828 كودك 10-7 سال به صورت نمونه­گيري تصادفي خوشه ­اي از مناطق مختلف اهواز در سال 1400 انتخاب و ارزيابي شدند. ابزار تحقيق آزمون مقياس تصويري تبحر ادراك شده مهارت ­هاي حركتي (Perceived Movement Skills Competence; PMSC) بود. داده ­ها با استفاده از آزمون­ هاي t مستقل و ضريب همبستگي Pearson تحليل شدند. يافته ­ها: ارتباط بين سن كودكان با ادراك تبحر حركتي خرده مقياس جابه­ جايي (r=0.44, p=0.001) كنترل شيء(r=0.41, p=0.001) و نمره كل آزمون (r=0.50, p=0.045) مثبت و معني ­دار بود. بين دختران و پسران در ادراك تبحر حركتي خرده مقياس كنترل شيء (0/001=p) و نمره كلي (0/003=p) تفاوت معني­دار بود. پسران در مهارت­ هاي دويدن (0/018=p)، پرش (0/018=p)، سر­خوردن (0/010=p)، دريافت (0/043=p)، ضربه با پا (0/003=p) و پرتاب زير دست (0/034=p) ادراك تبحر حركتي بالاتري داشتند. نتيجه­ گيري: كودكان بزرگ‌تر، ادراك تبحر حركتي بالاتري داشتند. دختران در مقايسه با پسران، ادراك تبحر حركتي پايين ­تري در مهارت­ هاي كنترل شيء و برخي از مهارت­ هاي جابه­ جايي داشتند و بيانگر اين است كه آن­ها در خطر ادراك پايين تبحر حركتي قرار دارند. بنابراين توصيه مي­ شود كه برنامه­ هاي مداخله اي جهت افزايش ادراك تبحر آن­ها برنامه­ ريزي شود.

Background and Objectives: Perceived motor competence (PMC) is person's perception of its actual motor competence, and characteristics such as age and gender differences may be effective on it. The aim of this study was to determine the role of age and gender in the PMC of children aged 7-10 years in Ahvaz. Materials and Methods: The current study is descriptive in nature. 828 children aged 7-10 years were selected and evaluated as a cluster random sampling from different regions of Ahvaz in 2021. The research instrument was The Pictorial Scale of Perceived Movement Skill Competence (PMSC). Data were analyzed using independent t-test and Pearson’s correlation coefficient test. Results: The relationship between the child's age and the PMC of the locomotor (r=0.44, p=0.001), object control (r=0.41, p=0.001), and the total test score (r=0.50, p=0.045) was positive and significant. There was a significant difference between girls and boys in the perceived competence of the object control subscale (p=0.001) and the overall score (p=0.003). Boys in the skills of running (p=0.018), jumping (p= 0.018), sliding (p=0.010), catching (p=0.043), kicking (p=0.003), and underhand throwing (p=0.034) had higher perceived motor competence. Conclusion: The older children had higher PMC. Girls, compared with boys, had lower PMC in object control skills and some locomotor skills. This indicates that they are at risk of lower PMC. Therefore, it is recommended that interventional programs be planned to increase their perception of their competence.