مدل يابي ارتباط ساختاري استرس و اختلال خوردن با ميانجي گري معناي زندگي و اجتناب تجربي

The Structural Correlation Modeling of Stress and Eating Disorder by mediating Meaning in Life and Experiential Avoidance

هدف پژوهش، مدل يابي ارتباط استرس و اختلال خوردن با ميانجي گري معناي زندگي و اجتناب تجربي بود. روش تحقيق توصيفي از نوع مدل هاي ساختاري همبستگي است. جامعه آماري پژوهش كليه دانشجويان در حال تحصيل دانشگاه فردوسي مشهد در سال 98 مي باشد. از بين شاغلين به تحصيل با روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي 387 نفر انتخاب شدند. آزمودني ها پرسشنامه هاي استاندارد نگرش به خوردن (گارنر و همكاران، 1979)، اجتناب تجربي چندبعدي (گامز و همكاران، 2011)، معناي زندگي (استگر و شين، 2010) و ارزيابي استرس دانشجويي (راس، نايبلينگ و هكرت، 1999) را تكميل نمودند. داده ها با نرم افزار SPSS-23 و AMOS-23 تجزيه و تحليل شد. سطح معني داري در تحليل مدل اثر كامل و مدل اثر ميانجي كوچكتر از 01/0 بدست آمد. نتايج تحليل مدل اثر كامل نشان داد كه متغير استرس به صورت مستقيم و در جهت مثبت با متغير اختلال خوردن ارتباط دارد. تحليل مدل اثر ميانجي نشان داد در ارتباط بين استرس و اختلال خوردن، اجتناب تجربي در جهت مثبت به صورت جزيي و معناي زندگي در جهت منفي به صورت جزيي ميانجي گري مي كنند. اين پژوهش علاوه بر مفهوم سازي اختلال خوردن، رابطه استرس با اختلال خوردن را نشان داد و نقش اجتناب تجربي و معناي زندگي را به عنوان دو عامل زمينه ساز و تداوم بخش كه بايد در درمان اين اختلال در نظر گرفته شوند، آشكار ساخت.

The purpose of this study was modeling the relationship between Stress and Eating Disorder by mediating the Meaning of Life and Experiential Avoidance. The research method is descriptive and type of Structural Correlation Modeling. The statistical population of this study is all studying students at Mashhad Ferdowsi University in 2020.. 387 people were selected from among the studying students by multi-stage cluster sampling method. The participants answered to Eating Attitudes Test (Garner et al., 1979), Multidimensional Experiential Avoidance Questionnaire (Gamez et al., 2011), Meaning of Life Questionnaire (Steger & Shin, 2010) and Student Stress Survey (Ross, Neibling, Heckert, 1999). Data were analyzed by SPSS 23 and AMOS 23 statistical software. P-value was smaller than 0.01 in the Total Effect Model analysis and the Mediation Effect Model analysis. The results of Total Effect Model analysis showed that the variable of Stress was directly and positively correlated with the variable of Eating Disorder. Also, the results of the Mediation Effect Model analysis showed that the variable of Experiential Avoidance mediates positively and partially the relationship between Stress and Eating Disorder. The Meaning of Life mediates negatively and partially the relationship between Stress and Eating Disorder. In addition to conceptualizing Eating Disorder, this study showed the relationship between Stress and Eating Disorder and revealed the role of Experiential Avoidance and the Meaning in life as two underlying and continuing factors that should be considered in the treatment of this disorder.