شماره ركورد :
1288497
عنوان مقاله :
تغيير اكوسيستم حاكم بر نظام آموزش عالي
عنوان به زبان ديگر :
Changing the ecosystem of the higher education system
پديد آورندگان :
محامي اسكويي، مينا دانشگاه علوم پزشكي ايران - دانشكده مديريت و اطلاع رساني پزشكي - كميته تحقيقات دانشجويي - گروه كتابداري و اطلاع رساني پزشكي، تهران، ايران , نعمتي اناركي، ليلا دانشگاه علوم پزشكي ايران - دانشكده مديريت و اطلاع رساني پزشكي - گروه كتابداري و اطلاع رساني پزشكي، تهران، ايران , زارعي ونوول، مژگان دانشگاه علوم پزشكي ايران - دانشكده مديريت و اطلاع رساني پزشكي - كميته تحقيقات دانشجويي - گروه كتابداري و اطلاع رساني پزشكي، تهران، ايران
تعداد صفحه :
4
از صفحه :
1099
از صفحه (ادامه) :
0
تا صفحه :
1102
تا صفحه(ادامه) :
0
كليدواژه :
پارادايم , نظام آموزش , ارزشيابي , تاب‌آوري , آينده مطلوب
چكيده فارسي :
با اينكه دغدغه اصلي كشورها و دولت ها برقراري عدالت آموزشي و گسترش فرصت‌هاي آموزشي براي همه دانشجويان و به تعبيري بهتر پاسخگو نمودن آموزش است، اما اين آموزش‌ها نتوانسته است دانشجويان را براي دنياي واقعي آماده كند. اكوسيستم حاكم بر نظام آموزشي حاضر در حال تجربه سكانس‌هايي چالش برانگيز است. نظام هاي آموزشي بايد بتوانند پاردايم جديدي ايجاد كنند و بدون توجه به محدوديت‌ها و بحران‌ها، براي همگان خدمات ارائه كنند. نظام آموزشي بايد با استقرار و پياده‌سازي پارادايمي جديد موجب تقويت و توسعه آن بعنوان يك نظام سرمايه‌اي از نيروهاي انساني ماهر شود و براي جامعه آموزشي خلق ارزش و ثروت نمايد. بايد پارادايم وضع موجود كه در برابر تغيير مقاومت مي كند را شكسته، به بـازنگري جامع و انطباق محتوي آموزشي مقاطع مختلف با تحولات و پيشرفت‌هاي علمي دنيا و سـازگاري آن بـا نيازهـاي مخاطبان بپردازد تا ميزان تاب‌آوري در مقابل بحران ها را بالا برده؛ به سمت خلق آينده مطلوب، محتمل و باورپذير حركت كند.
چكيده لاتين :
Although the main concern of countries and governments is to establish educational justice and expand educational opportunities for all students, and in a better sense, to respond to education, but this education has not been able to prepare students for the real world. The current education ecosystem is experiencing challenging. Education systems must be able to create a new paradigm and provide services to all, regardless of constraints or crises. The educational system should establish and implement a new paradigm to strengthen and develop it as a system of skilled man and create value and wealth for the educational community. It must break the existing paradigm which resists versus change, review comprehensively and adapt the educational content of different sections based on scientific developments in the world and the needs of the audience to be able to increase resilience to crises; Move towards creating a desirable, probable and believable future.
سال انتشار :
1400
عنوان نشريه :
توسعه آموزش جندي شاپور
فايل PDF :
8687500
لينک به اين مدرک :
بازگشت