عنوان مقاله :
بررسي رابطه بين سواد رسانه اي و نگرش به تغيير در فعاليتهاي فرهنگي مركز صدا و سيماي استان چهارمحال و بختياري
عنوان به زبان ديگر :
Investigating the Relationship between Media Literacy and Attitude to Change in Cultural Activities of Chaharmahal and Bakhtiari Broadcasting Center
پديد آورندگان :
صادقي ده چشمه، مهرداد دانشگاه آزاد اسلامي واحد اصفهان (خوراسگان) - دانشكده مديريت، اصفهان، ايران , قائداميني هاروني، عباس دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران جنوب - دانشكده مديريت - مديريت فرهنگي، تهران، ايران
كليدواژه :
سواد رسانه اي , نگرش به تغيير , فعاليتهاي فرهنگي , صدا و سيما
چكيده فارسي :
سازمانهاي امروزي در محيطي مملو از تنشها و تغييرات مداوم زندگي ميكنند و براي بقا و استمرار فعاليتهاي فرهنگي خويش ناگزير از پذيرش نگرش به تغيير هستند و لازمه اين امر تقويت سواد رسانهاي است و لذا پژوهش حاضر با هدف تعيين رابطه بين سواد رسانهاي و نگرش به تغيير در فعاليتهاي فرهنگي مركز صدا و سيماي استان چهارمحال و بختياري است.
روش پژوهش: روش توصيفي از نوع همبستگي انجام شد. جامعه آماري پژوهش را كليه كارمندان صدا و سيماي مركز چهارمحال و بختياري به تعداد 300 نفر تشكيل دادند كه از اين تعداد براساس فرمول كوكران و به روش نمونهگيري در دسترس, تعداد 168 نفر براي شركت در پژوهش حاضر انتخاب شدند. ابزار جمعآوري اطلاعات پرسشنامه سواد رسانهاي پرسشنامه استاندارد كارامان و كاراتاش (2009)، پرسشنامه نگرش به تغيير دانهام و همكاران (1989) بوده است. روايي صوري هر دو پرسشنامه توسط استاد راهنما و چند نفر از پاسخگويان تائيد شد. پايايي پرسشنامهها نيزبا استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ به ترتيب 840/0 و 823/0 به دست آمد. جهت آزمون فرضيات پژوهش از نرمافزار SPSS (تجزيه و تحليل آماري) و از جداول توصيفي شامل درصد و درصد تجمعي جهت توصيف متغيرهاي كيفي و آزمون T مستقل و آموزن تحليل واريانس ANOVA استفاده شده است.
يافتهها: يافتهها نشان داد كه بين سواد رسانهاي و نگرش به تغيير رابطه معنادار معكوس وجود دارد. همچنين بين بعد رفتاري نگرش به تغيير با سواد رسانهاي رابطه معنادار وجود دارد وليكن بين بعد هيجاني و بعد شناختي نگرش به تغيير با سواد رسانهاي رابطه معناداري وجود ندارد.
نتيجهگيري: اگر مديران بالا دستي خواهان تغيير نگرش در فعاليتهاي فرهنگي در سازمان صدا و سيماي استان چهار محال و بختياري هستند تا مخاطب بيشتري را جلب كرده و حلقه ارتباطي خود را با جامعه مستحكم كنند، لازم است كه سواد رسانهاي خود را ارتقا بخشند.
چكيده لاتين :
The aim of this study was to determine the relationship between media literacy and attitudes toward change in cultural activities of Chaharmahal and Bakhtiari Broadcasting Center in a descriptive correlational manner. The statistical population of the study consisted of all employees of Chaharmahal and Bakhtiari Broadcasting Center with 300 people, of which 168 people were selected to participate in the present study based on the Cochran's formula and the available sampling method. The data collection tool was the Media Literacy Questionnaire of the Karaman and Karatash Standard Questionnaire (2009); The formal validity of both questionnaires was confirmed by the supervisor and several respondents. The reliability of the questionnaires was obtained using Cronbach's alpha coefficient of 0.840 and 0.8238, respectively. . To test the research hypotheses, SPSS (statistical analysis) software and descriptive tables including percentage and cumulative percentage were used to describe qualitative variables and independent T-test and ANOVA analysis of variance analysis. The findings showed that between media literacy and There is a tendency to change the meaning of reverse. There is also a significant relationship between the behavioral dimension of attitude to change and media literacy, but there is no significant relationship between emotional and cognitive dimension of attitude to change and media literacy.
عنوان نشريه :
مديريت فرهنگي