تحليل رابطه رهبري دانش‌محور، رفتار مديريت دانش و عملكرد نوآوري (نمونه پژوهش: شركت‌هاي كوچك و متوسط استان چهارمحال و بختياري)

The Analysis of the Knowledge -Based Leadership Relationship, Knowledge Management Behavior and Innovation Performance (Case Study: Small and Medium Companies of Chaharmahal & Bakhtiari Province)

هدف از تحقيق حاضر، بررسي تحليل ارتباط رهبري دانش ­محور، رفتار مديريت دانش و عملكرد نوآوري در شركت­هاي كوچك و متوسط استان چهارمحال و بختياري با تعديل­گري جهت­ گيري­ هدف كاركنان بوده است. تحقيق حاضر از لحاظ روش تحقيق همبستگي و از لحاظ هدف از نوع كاربردي بوده است. ابزار تحقيق بر اساس پرسش­نامه­ هاي استاندارد دونات و پابلود (2015)، ژنگ و همكاران (2017)، شميم و همكاران (a2017) و سوجان و همكاران (1994) مي­باشد كه پس از سنجش روايي (همگرا، واگراي فورنل و لاكر و واگراي يگانه ­دوگانه) و پايايي (آلفاي كرونباخ، تركيبي و دايسترا)، از طريق مشاركت 140 نفر از مديران شركت­ هاي كوچك و متوسط در صنعت نرم ­افزاري استان چهارمحال و بختياري كه با روش نمونه­گيري تصادفي و از طريق جدول مورگان انتخاب شدند، اجرا گرديد. روش تجزيه‌وتحليل اطلاعات، در دو سطح توصيفي و استنباطي و از طريق نرم­افزارهاي «SPSS25» و «WarpPLS8» اجرا شد. نتايج تحقيق نشان داد رهبري دانش ­محور بر تمامي ابعاد رفتار مديريت دانش (كسب، انتقال، مستندات و كاربرد) تأثير معناداري داشته است. همچنين يافته ­ها نشان داد كه رهبري دانش‌محور از طريق تمامي ابعاد رفتار مديريت دانش بر عملكرد نوآوري تأثير داشته است. نهايتاً اينكه جهت­ گيري هدف كاركنان، توانسته است رابطه بين رهبري دانش‌محور با مستندات دانش و همچنين كاربرد دانش را تعديل نمايد.

The purpose of the present study was to investigate the analysis of knowledge-based leadership relationship, knowledge management behavior, and innovation performance in small and medium-sized companies in Chaharmahal and Bakhtiari province by modifying staff orientation. The present study was correlation in terms of correlation and purpose. The research tool is based on Donat and Pablod’s standard Questionnaires (2015), Jang et al. (2017), Shamim et al. (A2017) and Sojan et al. (19940) After measuring validity (Fornel and Lockers’s convergent and divergent) and Reliability (Cronbach's alpha, Combined and Dystra), through the participation of 140 small and medium - The data analysis method was implemented at two descriptive and inferential levels through SPSS25 and Warppls8 software. The results showed that knowledge-based leadership had a significant impact on all aspects of knowledge management behavior (business, transfer, documentation, and application). The findings also showed that knowledge-based leadership has influenced innovation performance through all aspects of knowledge management behavior. Ultimately, the target orientation of employees has been able to adjust the relationship between knowledge-based leadership and knowledge documentation as well as knowledge application.