شماره ركورد :
1289641
عنوان مقاله :
مدل سازي ساختاري تأثير سرپرستي توهين آميز بر رفتار شهروندي سازماني(مورد مطالعه: مراكز آموزش فني و حرفه‌اي استان كرمان)
عنوان به زبان ديگر :
Structural modeling of the effect of offensive supervision on organizational citizenship behavior (Case study: Technical and vocational training centers in Kerman province)
پديد آورندگان :
عليرضايي، اسداله دانشگاه آزاد اسلامي واحد سيرجان - گروه مديريت صنعتي، سيرجان، ايران , امامي كورنده، محمد دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات - گروه مديريت رسانه، تهران، ايران , عباسقلي زاده، اسما دانشگاه آزاد اسلامي - واحد كرمان - گروه مديريت، كرمان، ايران , يزداني كچوئي، زهرا موسسه آموزش عالي صنعتي فولاد - گروه مديريت، فولاد شهر، ايران
تعداد صفحه :
22
از صفحه :
59
از صفحه (ادامه) :
0
تا صفحه :
80
تا صفحه(ادامه) :
0
كليدواژه :
سرپرستي توهين آميز , تهاجم فعال , تهاجم منفعلانه , رفتار شهروندي سازماني
چكيده فارسي :
هدف تحقيق حاضر مدل سازي ساختاري تأثير سرپرستي توهين آميز بر رفتار شهروندي سازماني در مراكز آموزش فني و حرفه‌اي استان كرمان مي‌باشد. اين تحقيق به لحاظ هدف، كاربردي و از نظر ماهيت و روش، از نوع همبستگي مي‌باشد. جامعه آماري اين تحقيق عبارت است از كليه كاركنان در مراكز آموزش فني و حرفه‌اي استان كرمان كه تعداد آن‌ها در سال 1400 به 207 نفر بالغ گرديده است. به دليل محدوديت جامعه آماري تمامي اعضاي آن به عنوان نمونه انتخاب و به صورت سرشماري مورد مطالعه قرار گرفته است. براي گردآوري اطلاعات از دو پرسشنامة سرپرستي توهين آميز ميتچل و آمبروس (2007) و رفتار شهروندي سازماني اورگان (1998) استفاده شد. روايي محتوايي پرسشنامه‌ها براساس نظر خبرگان، و روايي سازه آن با روش تحليل عاملي تاييدي بررسي شد. پايايي آن‌ها نيز با محاسبة، پايايي تركيبي ضريب آلفاي كرونباخ تأييد شد. داده‌هاي جمع‌آوري‌شده با روش مدل‌سازي معادلات ساختاري با نرم‌افزار ليزرل تجزيه ‌و تحليل شد. يافته‌هاي تحقيق حاكي از آن است كه به طور كلي سرپرستي توهين آميز بر رفتار شهروندي سازماني تأثير معكوس و معناداري دارد. با افزايش رفتارهاي توهين آميز سرپرست، كاركنان روحيه خود را از دست مي‌دهند در نتيجه انگيزه آنها پايين مي‌آيد و در نتيجه رفتار شهروندي سازماني كاهش مي‌يابد.
سال انتشار :
1400
عنوان نشريه :
مديريت و چشم انداز آموزش
فايل PDF :
8693232
لينک به اين مدرک :
بازگشت