بررسي مقدماتي ساختار عاملي نسخه فارسي مقياس تنيدگي كوويد_19 (CSS) در دانشجويان

Preliminary Survey of Factor Structure of Persian Version of 19-Covid Stress Scale Among Students

هدف اين پژوهش بررسي مقدماتي ساختار عاملي نسخه فارسي مقياس تنيدگي كوويد 19 در دانشجويان بود. روش اين پژوهش توصيفي و مقطعي بود و نمونه ها شامل 540 نفر از دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد الكترونيكي در نيمسال دوم تحصيلي 98-99 بودند كه با استفاده از مقياس تنيدگي كوويد19 (تيلور و ديگران، 2020) و با روش دردسترس، داده ها از بين مشاركت كنندگان گردآوري شد. با در نظر گرفتن تاثيرپذيري از فرهنگ ايراني، دو ماده (مادههاي 15 و 24) حذف شدند و نتايج نشان دادند، اين مقياس 5 عامل تحت عنوان ترس و خطر آلودگي، ترس از پيامدهاي اقتصادي، بيگانه هراسي، بررسي اجباري و اطمينان خاطر و علائم تنيدگي آسيب زا در مورد كوويد_19 را پوشش داده و شاخص هاي برازش اين مدل 5 عاملي در سطح مطلوب بوده است. از اين رو ساختار عاملي نسخه فارسي مقياس تنيدگي كوويد 19 مطلوب گزارش مي شود. بنابراين مي توان اين ابزار را به عنوان ابزار معتبر براي سنجش تنيدگي كوويد 19 در افراد با تحصيلات دانشگاهي به كار برد.

This study aimed to a preliminary survey of the factor structure of the Persian version of the Covid-19 Stress Scale among students. The research method was descriptive and cross-sectional and the participants comprised 540 students of the Islamic Azad University of the electronic unit in the second semester of the academic year of 2019-2020 selected by convenience sampling using the Covid-19 Stress Scale (Taylor et al, 2020). Considering the influence of Iranian culture, two items (item number 15 and 24) were removed and results showed that this scale included 5 factors fear of danger, contamination, fear of socio-economic consequences, xenophobia, compulsive checking, reassurance, and traumatic stress symptoms in the case of COVID-19, covered the fit factors of this 5-factor model at the desired level. These findings indicated that, the factor structure of the Persian version of the Covid-19 Scale is a valid tool to measure Covid-19 stress in people with university education.