رابطه استرس ادراك‌شده و طرد والدين با پرخاشگري فرزندان در دوران همه‌گيري كرونا

The relationship between perceived stress and parental rejection and child aggression during the corona epidemic

با توجه به تأثيرات كرونا آموزش‌هاي مدرسه در بستر خانه صورت گرفته است. تعطيلي مدارس و قرنطينه خانگي دانش آموزان به دليل همه‌گيري، روي سلامت جسمي و رواني كودكان نيز تأثيرگذار است؛ بنابراين مي‌توان انتظار داشت كه بر روي استرس و طرد ِ والدين تأثيرگذار باشد. لذا پژوهشي باهدف رابطه استرس ادراك‌شده و طرد والدين با پرخاشگري فرزندان در همه‌گيري كرونا انجام شد. طرح پژوهش توصيفي و از نوع همبستگي بود و جامعه آن شامل والدين داراي فرزند در سن 12 تا 17 ساله شهر بروجرد در سال تحصيلي 1400-1399 بود. حجم نمونه 386 نفر تعيين شد كه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي انتخاب شدند. پرسشنامه‌هاي مورداستفاده شامل مقياس پرخاشگري كريمي (2012)، مقياس استرس ادراك‌شده كوهن (1983) و مقياس طرد والدين روهنر (2005) بود. داده‌ها با استفاده آزمون همبستگي Spearman و نرم‌افزار SPSS-21 مورد تجزيه‌وتحليل قرار گرفت. يافته‌هاي حاصل از پژوهش رابطه معنادار مثبتي به ميزان (481/or=) ميان استرس منفي والدين با پرخاشگري فرزندان را نشان داد. همچنين بين استرس مثبت والدين با پرخاشگري فرزندان رابطه منفي و معنادار (286/0-r=) وجود داشت. درنهايت بين طرد والدين با پرخاشگري فرزندان رابطه مثبت و معني‌دار (606/or=) وجود دارد؛ بنابراين استرس و طرد والدين در بروز رفتارهاي پرخاشگرايانه فرزندان در دوره كرونا مؤثر است.

Due to the effects of corona, school education has been done at home. School closures and students' home quarantine due to the epidemic also affect children's physical and mental health; thus, it can be expected to have an effect on parental stress and rejection. Therefore, a study was conducted to investigate the relationship between perceived stress and parental rejection and child aggression in corona epidemic. The research design was descriptive and correlative, and its population included parents with children aged 12 to 17 years in Boroujerd in the academic year 2020-2021. The sample size was 386 people who were selected using random sampling method. Questionnaires used included the Karimi Aggression Scale (2012), the Cohen Perceived Stress Scale (1983), and the Rohnner Parental Rejection Scale (2005). Data were analyzed using Spearman correlation test and SPSS-21 software. Findings of the study showed a significant positive relationship (r = 0.481) between negative parental stress and children's aggression. There was also a negative and significant relationship between parents' positive stress and children's aggression (r=-0.286). Finally, there is a positive and significant relationship between parental rejection and child aggression (r=0.606); Therefore, stress and rejection of parents are effective in the occurrence of aggressive behaviors of children in the corona.