عنوان مقاله :
مروري بر كاربرد هاي هوش مصنوعي و واقعيت مجازي در آموزش
عنوان به زبان ديگر :
An Overview of the Applications of Artificial Intelligence and Virtual Reality in Education
پديد آورندگان :
ظفري، مصطفي دانشگاه تحصيلات تكميلي صنعتي و فناوري پيشرفته - گروه مهندسي نقشه برداري، كرمان، ايران , اسماعيلي، علي دانشگاه تحصيلات تكميلي صنعتي و فناوري پيشرفته - گروه مهندسي نقشه برداري، كرمان، ايران , صادقي نياركي، ابوالقاسم فاقد وابستگي
كليدواژه :
هوش مصنوعي(AI) , واقعيت مجازي(VR) , آموزش و پرورش , فناوري
چكيده فارسي :
هدف: هوش مصنوعي(AI) اكنون جزئي از زندگي همه افراد شده است. تقريباً در همه جنبه هاي زندگي بشر از جمله آموزش نفوذ كرده و به يك موضوع مهم جهاني تبديل شده است. فناوري واقعيت مجازي(VR) يكي از كاربردهاي مهم هوش مصنوعي است. با تركيب اين دو مي توان برنامه ها و بازي هايي توليد كرد كه مباحث علمي، روند يادگيري و درك بهتر موضوعات آموزشي را تسهيل نمود. AI وVR قادر به ايجاد دقيق ترين سناريو ها و شبيه سازي هاي ممكن است كه مرز زمان و مكان آموزشي را از بين برده و ارزش حداكثري آموزش را منعكس مي كند. هوش مصنوعي كاربرد هاي زيادي در آموزش دارد كه اين كاربرد ها با توجه به هدف كه كمك به دانش آموز، معلم يا موسسه آموزشي است عملكرد متفاوتي خواهد داشت. مطالعه مروري حاضر با هدف تجزيه و تحليل كاربردهاي هوش مصنوعي و واقعيت مجازي در آموزش و يادگيري است و از مزايا، معايبAI وVR و چالش هاي ادغام اين دو فناوري در آموزش بحث مي كند همچنين اهميت باور هاي شناختي و چگونگي ايجاد اشتياق و تمايل به يادگيري براي استفاده از اين فناوري ها را مورد بحث قرار مي دهد و اين يك تصوير كلي از نقش آينده. AI و VR در سيستم آموزشي ارائه مي كند.
نتيجه گيري: به طور كلي، كاربرد هوش مصنوعي در زمينه آموزش به طور مداوم در حال گسترش و تعميق است و ظهور مفاهيم جديد، روش هاي جديد و ايده هاي جديد قطعاً تأثير بسزايي در اصلاح صنعت آموزش خواهد داشت.
چكيده لاتين :
Objective: Nowadays, artificial intelligence (AI) has become part of everyone's life. It has almost impacted all aspects of human life, including education and has become an important global topic. Virtual reality (VR) is one of the most beneficial tools for implementing AI in education. By combining these two technologies, programs and games can be produced to facilitate the process of students' learning and understanding of scientific concepts. AI and VR can create the most accurate scenarios and simulations to provide an influential education and eliminate the boundaries of time and place in front of learning. The applications of AI in education and its tasks are different according to the target which can be student, instructor or institution. The present review aims to analyze the integration of AI and VR in education and discuss the advantages and disadvantages of the integration. Furthermore, the challenges of the integration, the importance of cognitive beliefs and how to create a passion for learning through using these technologies are discussed.
Results: Therefore, the paper provides an overview of the AI and VR roles in education.
Conclusion: In conclusion, the application of AI and VR in education is continuously expanding and by employing new concepts, new methods and new approaches, education will have significantly improved.
عنوان نشريه :
مطالعات اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي