واكاوي معناي واژه «تربيت» و ردّ نظرات مخالف آن

يكي از مهم‌ترين واژگاني كه از لحاظ لغوي و مفهومي، همواره مورد چالش بسياري از نويسندگان قرار گرفته، واژه «تربيت» است. برخي معتقدند كه اين واژه در مفهوم رشد جسماني و برخي ديگر، آن‌را در معناي كمال نفساني به‌كار برده‌اند. «گروه سوم» مفهوم كنوني تربيت را كه در آموزش و پرورش به‌كار مي‌رود صحيح نمي‌دانند. مسئله اين پژوهش بررسي مفهومي و كاربردي اين واژه از نظر لغوي، قرآني و علوم تربيتي بوده و هدف از آن، به موازات ارائه مفهومي صحيح از واژه مورد نظر، پاسخگويي به چالش‌ها و نظرات مخالف آن مي‌باشد. روش اين پژوهش، توصيفي و كتابخانه‌اي مبتني بر كاوش‌هاي لغوي، تفسيري، حديثي، تاريخي و... است. يافته‌هاي اين مقاله نشان مي‌دهد كه تربيت در دو معناي جسماني و معنوي به‌كار رفته، منحصر كردن مفهوم آن در رشد جسماني صحيح نيست. همچنين بايد گفت: كاربرد كنوني اين واژه در آموزش و پرورش، كه به مفهوم رشد جسماني و كمال معنوي است، كاملاً صحيح بوده و مطابق با مفهوم اوليه آن است.