چكيده فارسي :
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسي جايگاه مؤلفه هاي سلامت معنوي در كتاب هاي درسي هديه هاي آسماني دوره ابتدايي انجام شده است.
روش: روش پژوهش توصيفي و از نوع تحليل محتوا است. جامعه آماري پژوهش شامل كتاب هاي درسي هديه هاي آسماني دوره ابتدايي مي باشد كه به علت ماهيت پژوهش و محدوديت جامعه آماري، نمونه گيري انجام نشد و همه جامعه آماري بررسي شد. ابزار پژوهش، چك ليست تحليل محتواي محقق ساخته بوده كه روايي آن مورد تأييد صاحب نظران بوده و پايايي آن با روش ويليام اسكات 92 درصد محاسبه شده است و شيوه پردازش داده ها بر اساس روش آنتروپي شانون بوده است.
يافته ها: يافته هاي پژوهش نشان داد كه در كتاب هاي مذكور، مؤلفه هاي «نماز» و «ايمان به خدا» داراي بيشترين فراواني و مؤلفه هاي «پرهيز از حسد»، «توبه»، «پرهيز از تجسس بيجا»، «تفكر» و «دوري از تكبر» داراي فراواني بسيار كمي بوده است. از نظر شاخص ضريب اهميت مؤلفه هاي «اميد»، «امر به مروف و نهي از منكر»، «انس با قران»، «وفاي به عهد»، «صبر»، «توبه»، «امانتداري»،«توكل»، «توسل»، «صله ارحام»، «پرهيز از حسد»، «پرهيز از تكبر»، «پرهيز از تجسس بيجا»، «پرهيز از غيبت» داراي ضرايب اهميت پايين مي باشند كه نشان دهنده توزيع و پراكندگي نامناسب اين مؤلفه ها در كتاب هاي درسي هديه هاي آسماني مي باشد.
نتيجه گيري: در كتاب هاي درسي هديه هاي آسماني، به طور متعادل و متوازن به مؤلفه هاي سلامت معنوي توجه نشده است.
چكيده لاتين :
Objective: the present study aims at investigating the status of the components of spiritual
health in ‘heavenly gifts’ textbooks in elementary school.
é Method: the research method is descriptive and of content analysis type. The statistical
society consists of the elementary school textbooks entitled ‘heavenly gifts’. Due to the
nature of the study and the limited statistical society, sampling was not conducted and
the whole statistical society was investigated. The research tool was the researcher-made
content analysis whose validity was confirmed by the experts and its reliability was
calculated to be 92 percent using William Scot’s method. The processing of the data was
conducted on the basis of Shannon’s entropy.
é Findings: the findings of the study show that in the aforementioned textbooks, the
components of “prayer” and “faith in God” has the most frequency, and the components
of “avoiding jealousy”, “penitence”, “thinking” and “avoiding arrogance” have the
least frequency. In regard with the index of importance coefficient, the components of
“hope”, “enjoining good and forbidding evil”, “affiliation with the Quran”, “fulfilling
one’s promise”, “patience”, “penitence”, “trustworthiness”, “trust in God”, “resorting”,
“relationship with blood relatives”, “avoiding jealousy”, “avoiding arrogance”, “avoiding
undue quest”, and “avoiding backbite” have low importance coefficient. This shows
improper distribution and diffusion of these components in those textbooks.
é Conclusion: in the “heavenly gifts” textbooks, the components of spiritual health have not
been properly and equally paid attention to.
