قوميت، مذهب، صور مشاركت در بين پيروان مذاهب شيعه و سنّي كردهاي كرمانشاه

Ethnicity, religion and participation forms among Shia and Sunni kordish followers in Kermanshah cit

در مقاله حاضر به بررسي قوميت، مذهب، صور مشاركت در بين مذاهب شيعه و سنّي كردهاي شهر كرمانشاه در سال 1397 پرداخته شده است. از روش تحقيق پيمايشي و بر اساس قواعد آماري حجم نمونه، 384 نفر از شهروندان شيعه و سنّي شهر كرمانشاه به عنوان نمونه آماري و از روش نمونه ­گيري طبقه­ اي نسبتي انتخاب شدند. جهت جمع­ آوري اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته متشكل از گويه­ هايي در مقياس 5 گزينه ­اي طيف ليكرت با پايايي 0/95 و اعتبار محتوايي قابل قبول استفاده گرديد. در تدوين چارچوب نظري متغيرهاي مورد مطالعه؛ از نظريه­ هاي لرنر- آيزن و فيش باين- هومنز و محسني­ تبريزي استفاده شد. نتايج تحقيق نشان داد؛ وضعيت صور مشاركت در بين كردنشينان كرمانشاه 62/5% مي­ باشد. همچنين نتايج حاصل از آزمون تي­تست مستقل نشان داد؛ پيروان مذهب شيعه داراي مشاركت رواني، مشاركت فرهنگي و مشاركت سياسي بالاتري بودند. اما پيروان مذهب سنّي داراي مشاركت اقتصادي و اجتماعي بالاتري نسبت به پيروان مذهب شيعه بودند.

The purpose of this study is to study and analyze socio-cultural themes based on the teachings of Nahj al-Balaghah during the last fifteen years (from 2001 to 2016). In this research, the author seeks to ask how much the authors pay attention to socio-cultural themes and which concepts in the socio-cultural field they pay more attention to. The articles written in this regard were identified, retrieved and classified based on the list of Persian articles and the bibliography of Nahj al-Balaghah. Then, using a qualitative method of content analysis, the concepts and social teachings of Nahj al-Balaghah were extracted from the articles and after statistical inference of the concepts, analytical findings were presented.Findings indicate that among the extracted concepts, the concepts of justice, governance, democracy and tolerance, rightism, social criticism and glory of the people, as the most important socio-cultural themes of Nahj al-Balagheh have been considered by the authors in this period when quantitative and qualitative reasons. Attention to this concept has been provided.