مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - نقش تطبيق معيارهاي تضمين كيفيت و اعتبار دهي در توليد دانش

چكيده فارسي :

پژوهش حاضر باهدف شناسايي و دريافت نقش تطبيق معيارهاي تضمين كيفيت و اعتبار دهي در توليد دانش در پوهنتون هاي دولتي افغانستان انجام شد. تحقيق از نوع كاربردي و روش آن از نوع پيمايشي مي‌باشد، جامعۀ آماري موردنظر اساتيد پوهنتون هاي دولتي افغانستان و تعداد نمونه‌ها 79 استاد بر حال پوهنتون هاي دولتي افغانستان مي‌باشد. پرسشنامه‌ها به‌صورت آنلاين توسط اساتيد از پوهنتون هاي مختلف تكميل گرديده است، كه از آن جمله به تعداد 1 تن استاد با رتبه پوهندوي، 8 تن استاد پوهنمل 42 تن استاد پوهنيار، 22 تن استاد نامزد پوهنيار و 6 تن از استادان به رتبه پوهيالي در اين تحقيق اشتراك نمودند. تجزيه‌وتحليل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS22، آزمون الفاي كرونباخ براي دريافتن پايايي پرسشنامه و براي دانستن رابطه بين متغيرها آزمون همبستگي تاوي-بي كندال انجام‌يافته است. يافته‌هاي تحقيق نشان داد كه تطبيق و آگهي پلان عملياتي مطابق پلان استراتيژيك، توسعه و ارتقاي كيفيت در نهادهاي تحصيلي، ظواهر فزيكي خوب و قناعت بخش و موجوديت آمريت تضمين كيفيت در نهادهاي تحصيلي باعث تطبيق معيارهاي تضمين كيفيت و اعتبار دهي شده و با توليد دانش در اين نهادها ارتباط مثبت و معني‌دار دارند.