تاثير آموزش مبتني بر قدرداني بر احساس مثبت نسبت به همسر و دلزدگي در زنان داراي ناسازگاري زناشويي

The effect of gratitude education on positive feelings towards spouse and boredom in women with marital incompatibility

هدف از اين پژوهش بررسي اثربخشي آموزش قدرداني بر احساس مثبت نسبت به همسر و دلزدگي در زنان داراي ناسازگاري زناشويي بود. طرح پژوهش نيمه آزمايشي از نوع پيش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه كنترل بود. جامعه‌ي آماري پژوهش شامل تمامي زنان داراي ناسازگاري زناشويي مراجعه كننده به مركز مشاوره ناحيه 4 شهر كرج به تعداد 700 نفر در سال1398 بود. كه با انجام فراخواني در مركز مشاوره از آن‌ها خواسته شد كه تمايل خود را در شركت در پژوهش اعلام كنند. در نهايت از بين تعداد اعضاي داوطلب 30 نفر از اين زنان به روش نمونه‌گيري داوطلبانه انتخاب و به طور تصادفي در دو گروه آزمايش (15) و كنترل (15) جايگزين شدند. جهت گردآوري داده‌ها از پرسشنامه دلزدگي زوجين پينز (1996) و پرسشنامه احساس‌هاي مثبت (1975) استفاده شد. گروه آزمايش به مدت 9 جلسه تحت آموزش قدرداني قرار گرفتند، در حالي كه گروه كنترل مداخله‌اي دريافت نكردند. به منظور تحليل داده ها از روش آمار توصيفي (ميانگين و انحراف استاندارد ) و آمار استنباطي ( تحليل كواريانس تك متغيره و چند متغيره ) استفاده شد. تحليل يافته‌هاي به دست آمده پس از تعديل اثر گروه كنترل تاثير مثبت و معناداري (0/001>(P اين آموزش را بر روي متغيرهاي پژوهش نشان داد. بر اين اساس مي-توان نتيجه گرفت كه استفاده از رفتارهاي مثبت مانند قدرداني توانسته‌ است به شكل گيري و گسترش رفتارها و هيجاناتي مانند احساس مثبت نسبت به همسر و كاهش احساسات منفي مانند دلزدگي زناشويي كمك كند.

The aim of this study was to evaluate the effectiveness of appreciation training on positive feelings towards spouse and boredom in women with marital incompatibility. The research design was a quasi-experimental pretest-posttest with a control group. The statistical population of the study included all women with marital incompatibility who referred to the counseling center in the 4th district of Karaj in the number of 700 people in 1398. They were called to the counseling center and asked to express their desire to participate in the research. Finally, among the number of volunteer members, 30 of these women were selected by voluntary sampling method and randomly assigned to experimental (15) and control (15) groups. The Pains Couple Boredom Questionnaire (1996) and the Positive Emotions Questionnaire (1975) were used to collect data. The experimental group received 9 sessions of appreciation training, while the control group did not receive any intervention. In order to analyze the data, descriptive statistics (mean and standard deviation) and inferential statistics (univariate and multivariate analysis of covariance) were used. Analysis of the findings obtained after adjusting the effect of the control group showed a positive and significant effect (P <0.001) of this training on research variables. Based on this, it can be concluded that the use of positive behaviors such as appreciation could ‌ It helps to form and spread behaviors and emotions such as positive feelings towards the spouse and reduce negative feelings such as marital boredom.