پديد آورندگان :
اكبري، زهرا دانشگاه علامه طباطبايي - دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي، تهران، ايران , شريعتمدار، آسيه دانشگاه علامه طباطبايي - دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي - گروه مشاوره، تهران، ايران , فرحبخش، كيومرث دانشگاه علامه طباطبايي - دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي - گروه مشاوره، تهران، ايران , نظري، علي محمد دانشگاه علوم پزشكي شاهرود - دانشكده پرستاري - گروه روان شناسي، ايران
چكيده فارسي :
هدف از پژوهش حاضر طراحي مدل صلاحيت‌هاي حرفه‌اي مشاوران طلاق مراكز مداخله در بحران استان سمنان بود. اين پژوهش با رويكرد كيفي و با روش داده بنيان (گراندد تئوري) مبتني بر مصاحبه با متخصصان مشاوره طلاق و متقاضيان طلاق توافقي پيرو درك تجربه زيسته آنان انجام شد. بدين منظور با روش نمونه‌گيري هدفمند با 6 نفر از متخصصان حوزه مشاوره طلاق و 8 نفر از زوجين متقاضي طلاق بعد از شركت در جلسات مشاوره طلاق مصاحبه‌هاي عميق نيمه ساختاريافته به عمل آمد. پس از كدگذاري و تحليل داده مصاحبه‌هاي متخصصين، 8 مضمون اصلي و 52 مضمون فرعي شناسايي شد. مضامين اصلي شامل صلاحيت‌هاي عمومي، ظاهري، ارتباطي، اخلاق حرفه‌اي، شخصيتي، صلاحيت‌هاي مربوط به فنون رهنمودي، مداخلات انگيزشي و صلاحيت‌هاي تخصصي در مشاوره زوجي و طلاق است. از مصاحبه با متقاضيان طلاق نيز 6 مضمون اصلي (41 مضمون فرعي) با عنوان صلاحيت ظاهري، ارتباطي، اخلاقي، شخصيتي، صلاحيت‌هاي مربوط به فنون رهنمودي و صلاحيت‌هاي تخصصي در مشاوره زوجي و طلاق استخراج شد. درنهايت مدل صلاحيت حرفه‌اي مشاوران طلاق با محورهاي ضرورت‌هاي پيش از آموزش مشاوران، آموزش صلاحيت‌هاي مهارتي، آموزش صلاحيت‌هاي مشاوره زوجي، تداوم تجارب آموزشي در ضمن كار و ارزيابي مداوم از صلاحيت حرفه‌اي تدوين شد. نظر به يافته‌هاي پژوهش و با توجه به اينكه اخيراً قوه قضائيه در حال جذب و اعطاي پروانه اشتغال به مشاوران ويژه طلاق است تا نسبت به ارجاع پرونده‌هاي طلاق به آنان اقدام نمايد، پيشنهاد مي‌شود از اين مدل به‌منظور جذب نيروهاي متخصص و آموزش آنها اقدام نمايد.
چكيده لاتين :
The purpose of this study was to design a model of professional competencies of divorce counselors in crisis intervention centers in Semnan province. This research was conducted with a qualitative approach and with a data-based method (grounded theory) based on interviews with divorce counseling specialists and applicants for consensual divorce following an understanding of their lived experience. For this purpose, by purposeful sampling method, semi-structured in-depth interviews were conducted with 6 experts in the field of divorce counseling and 8 couples seeking divorce after participating in divorce counseling sessions. After coding and analyzing the data of expert interviews, 8 main themes and 52 sub-themes were identified. Themes include general competencies, appearance, communication, professional ethics, personality, competencies related to guidance techniques, motivational interventions, and specialized competencies in marital counseling and divorce. From the interviews with divorce applicants, 6 main themes (41 sub-themes) were extracted, such as physical, communication, moral, personality competencies, competencies related to guidance techniques, and specialized competencies in marital and divorce counseling. Finally, the model of professional competence of divorce counselors was developed with the axes of pre-counseling necessities, skills training, couple counseling skills, continuity of on-the-job training experiences and continuous evaluation of professional competence. According to the research findings and considering that recently the judiciary is recruiting and granting employment licenses to divorce counselors to refer divorce cases to them, it is suggested to use this model in order to attract and train specialized staff.
