بررسي ديدگاه دانشجويان در باره استفاده از اينستاگرام و متن نوشتاري در دوران كرونا

Examining Students’ Views on the Use of Instagram and Written Text during the Corona

اين مطالعه با هدف بررسي ديدگاه دانشجويان در باره استفاده از اينستاگرام در دوران كرونا انجام شده است و به عنوان يك پلت فرم براي نوشتن متن نوشتاري با استفاده از روش تحقيق كيفي مي باشد. دراين تحقيق از 30 نفر از دانشجويان ترم دوم زبان انگليسي در دانشگاه آزاد اسلامي واحد اهواز استفاده شده است. دانشجويان در كلاس درس نوشتاري شركت داشتند و از تكنيك پيمايش با ابزار پرسشنامه باز براي جمع آوري داده ها استفاده شده است. نتايج نشان مي دهدكه تقريباً همه دانشجويان ديدگاه مثبتي نسبت به اينستاگرام به عنوان يك پلتفرم براي نوشتن متن نوشتاري دارند. اكثردانشجويان شركت كننده اظهار داشتند كه اينستاگرام رسانه اي سرگرم كننده، آسان و موثر براي نوشتن متن نوشتاري است. اگرچه، تعدادي از دانشجويان نيز موانع استفاده از آن مانند كند بودن سرعت شبكه اينترنت و مسئله حريم خصوصي آي تي را بيان كردند. بنابراين مي توان نتيجه گرفت كه اينستاگرام مي تواند يكي از رسانه هاي آموزشي مفيد ،مخصوصاً براي نوشتن، به شرط استفاده و نظارت مناسب باشد.پس نكته مهم در اين پژوهش همانطوريكه در عنوان گفته شده بررسي ديدگاه دانشجويان در باره استفاده از اينستاگرام و متن نوشتاري در دوران كرونا مي باشد.در نتيجه در مي يابيم كه دانشجويان احساس مي‌كنند نوشتن ايده‌هايشان در اينستاگرام تجربه بسيار سرگرم‌كننده اي است. آنها مي توانند ايده ها را به راحتي خلق كنند زيرا تصويري مستقيم از عكسي كه در باره اش مي نويسند ارائه مي دهند. اين قابليت نوشتاري همراه با عكس و فيلم در اينستاگرام همچنين مي تواند انگيزه نويسندگي را در دانشجويان تقويت كند.

This study aims to investigate students’ views on the use of Instagram during the Corona and as a platform for writing written text using qualitative research methods. In this study, 30 second semester English language students in the Islamic Azad University of Ahvaz have been used. Students participated in the writing class and the survey technique was used with open questionnaire tools to collect data. The results show that almost all students have a positive view of Instagram as a platform for writing text. Participating students found that Instagram was a fun, easy, and effective way to write text. However, a number of students also cited barriers to its use, such as the slowness of the Internet and the issue of IT privacy. Therefore, it can be concluded that Instagram can be one of the useful educational media, especially for writing, provided it is used and monitored properly.