استفاده از سازمان دهنده هاي گرافيگي در آموزش رياضيات

The Use of Graphic Organizers in Mathematics Education

سازمان دهنده هاي گرافيگي ابزاري جهت كمك به معلمان و دانش آموزان در طراحي برنامه هاي درسي، فرايند يادگيري و ارزشيابي مي باشد. اين سازمان دهنده ها داراي تنوع زيادي هستند كه از آن جمله مي توان به فلوچارت، نقشه ذهني و نقشه مفهومي، درخت شبكه اي، نقشه عنكبوتي، نقشه استخوان ماهي، نقشه چرخه اي و ... اشاره نمود. به كارگيري جلوه هاي تصويري متنوع در سازمان دهنده هاي گرافيگي، موجب برقراري ارتباط بين دو نيمكره چپ و راست مغز شده و درنتيجه تأثير چشمگيري در فرايند ياددهي- يادگيري دارند. در اين مقاله ضمن معرفي سه نوع سازمان دهنده ي گرافيكي (فلوچارت، نقشه ذهني و نقشه مفهومي)، با ذكر نمونه هايي، به بيان كاربرد آن ها در آموزش رياضيات خواهيم پرداخت.

Graphic organizers are a tool to help teachers and students in curriculum design, learning process and evaluation. These organizers are very diverse Such as: flowchart, mind map and concept map, network tree, spider map, fish bone map, cyclic map and etcetera. The use of various visual effects in graphic organizers leads to the connection between the two left and right hemispheres of the brain and therefore it has a significant effect on the teaching and learning process. In this paper, introducing three types of graphical organizers (flowchart, mind map and concept map), we will mention examples of their application in mathematics education.