عنوان مقاله :
بررسي ساحت هنري و زيبايي شناختي كتاب رياضي سوم ابتدايي
عنوان به زبان ديگر :
The study of artistic and aesthetic art in the third elementary school mathematics
پديد آورندگان :
نوربخش، جواد دانشگاه فرهنگيان، ايران , خيرآبادي، محمدنبي دانشگاه فرهنگيان، ايران
كليدواژه :
درك هنري , جان ديويي , زيبايي شاسي , رياضي سوم ابتدايي , خلاقيت
چكيده فارسي :
هدف پژوهش حاضر بررسي ساحت زيبايي شاسي (خلاقيت و ذوق هنري) در هر كدام از موارد سه گانه تصوير، متن و تمرينهاي كتاب رياضي سوم ابتدايي ميباشد. در ابتدا به بررسي چند مورد از تحقيقات صورت گرفته براي غني سازي پژوهش حاضر و همچنين نظريه جان ديويي را در باب زيبايي شناسي مي پردازيم سپس با در نظر داشتن اهميت و ضرورت پژوهش سعي در پاسخ به سوالات پژوهش برآمديم. به همين منظور سه فصل از كتاب به صورت تصادفي (1-4-7) با هشت مولفه استخراج شده از سند تحول براي شناسايي ميزان انطباق و هماهنگ بودن با سند تحول مورد بررسي قرار گرفت نتيجه كمبود توجه يه ساحت زيبايي شناختي و هنر در اين كتاب به عنوان نيروي تحريك كننده خلاقۀ آدمي علي رغم تاكيد فراوان در اسنادبالادستي ميباشد. نتايج حاصله نشاندهندۀ فاصله معنادار كتاب تحليل شده با ارزشها و آرمانهاي ساحت هنري ذكرشده در سند تحول بنيادين ميباشد كه نيازمند تغيير رويكرد برنامۀ درسي و توجه حداكثري به اين ساحت ارزشمند است.
چكيده لاتين :
The purpose of the present research is to study the beauty of the chassis (creativity and artistic spirit) in each of the triple cases of the image, text and exercises of the third elementary mathematical book. At first, we examined a few of the researches carried out to enrich the present research as well as We examined John Dewey's theory of aesthetics and then, considering the importance of research, we tried to answer the research questions. What was so surprising and important was the lack of attention to the aesthetic and art as a creative human stimulus Although there is a lot of emphasis in the documents, three chapters of the book are randomly (1-4-7) with 8 The component extracted from the transformation document is examined to identify the degree of compliance and coincide with the transformation document. The results show the meaningful gap of the analyzed book With the values and aspirations of the artistic realm outlined in the Transformation Document, which requires a change in the curriculum approach. and the maximum attention to this area is worthwhile.
عنوان نشريه :
پويش در آموزش علوم پايه