چگونه توانستم مشكل پرخاشگري محمدرضا، دانش آموز پايه ي پنجم ابتدايي را بهبود ببخشم؟

اين تحقيق كه به چگونگي برطرف نمودن مشكل پرخاشگري محمدرضا ،دانش آموزپايه پنجم ابتدايي به روش اقدام پژوهي پرداخته است.باتوجه به عنوان بيان شده،هدف تحقيق برطرف كردن يابهبودبخشيدن مشكل پرخاشگري دانش آموزي به نام محمدرضا است كه داشتن زندگي آرامي رابراي خانواده اش به يك آرزو مبدل ساخته است. در اين پژوهش از ابزارهاي گوناگوني چون:مشاهده كردن،تهيه پرسشنامه باس-پري،مصاحبه كردن،مراجعه كردن به منابع مختلف اينترنتي به دنبال يافتن علل پرخاشگري محمدرضا بودم.باتشخيص اين موضوع كه ازيك طرف شرايط روحي ورواني حاكم برخانواده محمدرضا و از طرف ديگر عوامل بيروني عامل ايجاداين مشكل بوده است.درپي ارايه راهكارهايي مانند:«تشويق كردن محمدرضا،مشاوره وگفتگو با خانواده محمدرضا،توجه به خواسته هاي وي و...»قدمي برداشتيم وازاين طريق درصدد برآمديم كه اين مشكل را كاهش دهيم.