تحليل محتواي كتاب هاي هديه هاي آسمان دوره ابتدايي از نظر آشنا كردن دانش آموزان با دوازده امام شيعيان (ع)

هدف پژوهش حاضر، بررسي و تحليل ميزان توجه به مفاهيم مرتبط با امامت در كتاب هاي هديه هاي آسمان دوره ابتدايي است. روش پژوهش، توصيفي و از نوع تحليل محتوا و رويكرد پژوهش، كاربردي است. جامعه و نمونه آماري پژوهش، كتاب هاي هديه هاي آسمان دوره ابتدايي را در برمي گيرد كه در سال 1400 چاپ شده اند. نتايج پژوهش با استفاده از شاخص هاي آمار توصيفي مورد بررسي و تحليل قرار گرفته اند. عمده ترين نتايج پژوهش بيانگر آن است كه كتاب هديه هاي آسمان پايه پنجم بيش ترين موفقيت و كتاب هديه هاي آسمان پايه چهارم كمترين موفقيت را در آشنا كردن دانش آموزان با ايمه اطهار داشته اند. از ميان مولفه هاي تحليل شده، مولفه «نام، كنيه يا لقب» از بيش ترين توجه و مولفه «تاريخ ولادت» از كمترين توجه برخوردار بوده است. بيش ترين توجه در اين كتاب ها مربوط به امام حسين (ع) و كمترين توجه مربوط به امام باقر (ع) مي باشد. از آن جايي كه در اين كتاب ها به برخي از ايمه (ع) به مقدار كافي پرداخته نشده است، مي طلبد كه مولفان سعي كنند تا در چاپ هاي بعدي، اين اشكال را تصحيح كنند.