تأثير آموزش سامانه اطلاعات جغرافيايي بر عملكرد و توانمندسازي كاركنان مرزباني (مطالعه موردي هنگ مرزي پاوه)

Impact of Geographic Information System on the Performance and Empowerment of Border Guard Staff (Case study of Paveh City’s Border Regiment)

هدف اصلي اين پژوهش تعيين تأثير آموزش سامانه اطلاعات جغرافيايي بر عملكرد كاركنان و توانمندسازي كاركنان مرزباني هنگ مرزي پاوه است. در اين تحقيق جامعه آماري شامل كاركنان واحد رايانه و حفاظت اطلاعات هنگ مرزي پاوه مي‌باشد. با توجه به محدود بودن جامعه آماري تعداد 50 نفر از آنان به عنوان نمونه انتخاب شد. اين پژوهش بر اساس هدف، كاربردي است. اين پژوهش در چارچوب يك طرح نيمه تجربي پيش آزمون-پس آزمون با گروه گواه يا كنترل مي باشد. براي گردآوري داده ها از دو پرسشنامه استاندارد عملكرد كاركنان شيخي پور(1391) و پرسشنامه توانمندسازي اسپريتزر(1998) استفاده گرديد كه از روايي صوري برخوردار است و براي تعيين پايايي از ضريب آلفاي كرونباخ استفاده شد. ضريب كرونباخ آلفا براي پرسشنامه عملكرد(0/87) و براي پرسشنامه توانمندسازي(0/89) محاسبه گرديد، كه اين ضريب از نظر آماري قابل قبول مي‌باشد و دلالت بر پايائي پرسشنامه دارد. براي آزمون فرضيه‌ها در اين پژوهش، از نرم افزار SPSS نسخه 16 استفاده شده است. روش‌هاي آماري مورد استفاده در اين پژوهش را آزمون تحليل كوواريانس تشكيل مي‌دهد. نتايج نشان مي‌دهد ميانگين متغير وابسته عملكرد كاركنان در گروه آزمايش در بين افراد نمونه در زمان قبل از آموزش سامانه اطلاعات جغرافيايي برابر با 33/72 و در زمان بعد از آموزش سامانه اطلاعات جغرافيايي 42/36 است. ميانگين متغير وابسته توانمندسازي كاركنان در گروه آزمايش در بين افراد نمونه در زمان قبل از آموزش سامانه اطلاعات جغرافيايي برابر با 44/54 و در زمان بعد از آموزش سامانه اطلاعات جغرافيايي49/48 است.

This study aims to determine the effect of training on employee performance and enabling staff of Paveh City’s Border Regiment. In this research, the statistical population consists of employees of the computer unit and information protection of the Paveh City’s border regiment. Considering the restricted statistical population, 50 of the border regiment guard were selected. This research is considered applicable considering the aims. The present research is within the framework of a pre-test, post-test plan with witness or control group. To collect data two standard questionnaires were used, Sheikhipour’s employee performance (2012) and the empowerment questionnaire by Spritzer (1998) which has formal validity and was used to determine the reliability of Cronbach’s alpha coefficient. The alpha coefficient was calculated for the performance questionnaire (87 /0) and for empowerment questionnaire (89), which is statistically acceptable and implies a questionnaire is durable. Spss software was used for testing hypotheses in this research. The statistical methods used in this study are the tests of the covariance analysis. The results show that the average variable of employee performance in the test group among sample group at the time before training the geographical information system is 72 /33 and at the time after training the geographic information system it was at 36/42. The average variable of the empowerment of employees in the test group among the sample was 48/44 prior to the training of the Geographic Information System (54) and at the time after training the geographic information system was recorded at 48.