عنوان مقاله :
تبيين الگوهاي رفتار جمعي و تأثير آن بر رشد و شكوفايي كودكان در فضاهاي عمومي كلان‌شهر مشهد
پديد آورندگان :
حاتمي نژاد ، حجت دانشگاه تهران , حاتمي نژاد ، حسين دانشگاه تهران , زياري ، كرامت اله دانشگاه تهران , پوراحمد ، احمد دانشگاه تهران
كليدواژه :
الگوهاي رفتاري , پارك شهري , طراحي شهري , رشد و شكوفايي , كودك , كلان‌شهر مشهد
چكيده فارسي :
محيط بستري براي رخ داد انواع رفتارهاي اجتماعي است. رفتارهاي انساني برآيندي از انگيزه‌ها و نيازهاي فرد، قابليت محيط، تصوير ذهني ناشي از ادراك او از دنياي خارج و معنايي كه اين تصوير براي او دارد، مي‌باشد. انسان‌ها همواره بخش قابل‌توجهي از وقت روزانه خود را در فضاهاي عمومي شهر به سر مي‌برند و تحت تأثير اين فضاها الگوهاي رفتاري خاصي از خود بروز مي‌دهند، دراين‌بين پارك‌هاي شهري به‌عنوان يكي از مهم‌ترين فضاهاي عمومي شهرهاست كه بايد موردتوجه برنامه ريزان و مديران شهري قرار گيرد. از همين رو يكي از هدف‌هاي اصلي اين مقاله تبيين الگوهاي رفتار جمعي و تأثير آن بر ميزان رشد و خودشكوفايي كودكان در استفاده از انواع پارك‌هاي شهري كلان‌شهر مشهد مي‌باشد. اين پژوهش از نوع كاربردي بوده و روش آن نيز توصيفي – تحليلي است. همچنين از روش‌هاي آمار ناپارامتريك مانند آماره كاي دو، جهت سنجش و تحليل 384 پرسشنامه مردمي به كمك نرم‌افزار SPSS بهره گرفته‌شده است و براي روايي پرسشنامه‌هاي تحقيق از تحليل عاملي و براي پايايي پرسشنامه‌ها از روش آلفاي كرونباخ استفاده‌شده است. جمع نتايج حاصل از اين پژوهش نشان مي‌دهد كه الگوهاي رفتاري شهروندان در پارك‌هاي موردمطالعه در مناطق چهارگانه (يك، نه، يازده و ثامن) شهر مشهد تحت تأثير كيفيت طراحي و ميزان مطلوبيت فضاهاي داخلي پارك‌ها بوده كه اين مهم خود بر شاخص رشد و شكوفايي كودكان تأثير بسزايي دارد به‌طوري‌كه هر چه فضاهاي عمومي ازجمله پارك‌هاي شهري كه محل برقراري تعاملات اجتماعي است از كيفيت بالاتري برخوردار باشد، رفتارهاي جمعي هدفمندتري در اين‌گونه فضاها شكل مي‌گيرد و اين مسئله بر ميزان يادگيري، رشد و شكوفايي كودكاني كه به همراه والدين خود به پارك مي‌آيند تأثير بسزايي دارد.
