عنوان مقاله :
به سوي تعيين شاخص‌ها و معيارهاي ارزيابي نشريات عرب (رويكرد سيستماتيك به تجربيات اعراب)
عنوان به زبان ديگر :
Towards Setting Indicators and Criteria for Evaluating Arab Publishing Periodicals
پديد آورندگان :
فاهم، سعيد مركز تحقيقات علمي و فني توسعه زبان عربي - گروه آموزش، الجزاير , مداني، ايمان دانشگاه بليدا - گروه رسانه، الجزاير
كليدواژه :
كيفيت انتشار , ضريب تأثير , رتبه‌بندي دانشگاه‌ها , المنهال , پرتال مجلات علمي الجزاير ASJP
چكيده فارسي :
انتشارات علمي يكي از اركان دانشگاه است كه دانشگاه‌ها متعهد به اجراي آن هستند. كه به فرآيند آموزشي به ويژه در زمينه تدريس و همچنين ارتباط علمي بين محققين وابسته است. و اينكه اثربخشي و تأثير و ميزان بهره‌مندي از آن به شرايط و مباني متعددي بستگي دارد، از جمله: كيفيت تحقيق و ارتباط آن با مسائل توسعه، تنوع خروجي‌ها و نتايج آن و راه‌هاي ايجاد آن. در دسترس و قابل مشاهده بودن، زيرا منفعت علم در انتشار آن است بنابراين بايد براي خدمات اجتماعي در دسترس قرار گيرد. متخصصان بر اين باورند كه وظيفه دانشگاه محدود به تحصيل نيست. مهمترين جنبه كار دانشگاه انتشار نتايج تحقيقات علمي در قالب مقاله و تحقيق در ابزارهاي علمي و تخصصي علمي، كتاب‌ها و آثار علمي منتشر شده توسط مؤسسات انتشاراتي بين‌المللي است. سابقه انتشار، چاپ، توزيع، فهرست‌نويسي و نمايه‌سازي در پايگاه‌هاي استنادي معتبر شناخته شده يا مقالات تحقيقاتي در كنفرانس‌هاي علمي و ساير خروجي‌هاي تحقيقات علمي است. اگر دانشگاه‌ها و مؤسسات دانشگاهي در دو وظيفه يعني آموزشي و پژوهشي موفق شوند، اين امر ناگزير در وظيفه سوم يعني خدمت به توسعه منعكس مي‌شود و تأثير مثبتي بر اقتصاد و جنبه‌هاي اجتماعي خواهد داشت. اين پژوهش با پايش برخي از تلاش‌هاي نهادهاي علمي براي ارزيابي نشريات ادواري اعراب انجام شده است. ما از سه مدل استفاده كرده‌ايم: پلتفرم مجله علمي الجزاير (ASJP)، المنحل و ضريب تأثير اعراب، و تحقيق را با نتيجه‌گيري و تعدادي پيشنهاد به پايان مي‌بريم.
چكيده لاتين :
Scientific publishing is one of the cornerstones of the universities; and it is dependent on the educational process, especially in the field of teaching, as well as scientific communication between researchers. The quality of research and its relevance to development issues, the diversity of its outputs and results, and the ways of making it available, for that we think that there is no use of science unless it is published, and made available to serve the community. The most important aspect of the university's job is to publish the results of scientific research in the form of articles and research in scientific and specialized scientific instruments, books, and scientific works published by international publishing houses. It has a long tradition of publication, printing, distribution, cataloguing and inclusion in recognized databases or research papers in scientific conferences and other scientific research outputs. If universities and academic institutions succeed in the two functions mentioned above - education and research - this will inevitably reflect on the third job, namely the service of development and have a positive impact on the economy and social aspects. The competition between universities and scientific academic bodies to increase the status of publishing in solid and indexed journals has intensified in global platforms due to the adoption of the outputs of scientific research of all kinds of the most important standards in the International Classification of Universities, especially those publications whose quotation has increased. To explore the quality of such research, some scientific institutions have established a platforms, measurement tools, indicators and databases to evaluate these journals and verify their compliance with academic standards. This research is carried out by monitoring some of the scientific institutional efforts to evaluate the Arab periodicals. We have consulted three models: Algerian Scientific Journal platform (ASJP), Al-Manhal and the Arab impact factor, and we conclude the research with a number of conclusions and recommendations.
چكيده عربي :
يعد النشر العلمي أحد الركائز الأساس الذي تضطلع الجامعات على تجسيده؛ إذ تعتمد عليه العملية التعليمية، ولاسيما في ميدان التدريس، وكذا التواصل العلمي بين الباحثين. وأن فعاليته وتأثيره، وحجم الاستفادة منه مرهون بجملة من الشروط والأسس نذكر منها: جودة البحث وارتباطه بقضايا التنمية، وتنوع مخرجاته ونتائجه، وسبل إتاحته – المرئية– إذ لا فائدة من العلم ما لم يتم نشره، وإتاحته لخدمة المجتمع. إذ يرى المختصون أن وظيفة الجامعة لا تنحصر في الوظيفة الأولى ألا وهي: التعليم؛ بل يجب أن ينصب جل اهتمامها على الوظيفة الثانية، وهي نشر نتائج البحث العلمي على شكل مقالات وبحوث في أوعية علمية متخصصة ومحكمة أو كتب، ومصنفات علمية صادرة عن دور نشر عالمية لها باع طويل في النشر، والطباعة، والتوزيع، ومفهرسة ومدرجة في قواعد بيانات معترف بها أو أوراق علمية بحثية في مؤتمرات علمية إلى غير ذلك من مخرجات البحث العلمي، وإذا نجحت الجامعات والمؤسسات الأكاديمية في الوظيفتين السالفتين الذكر– التعليم والبحث- فهذا لا محالة أنه سينعكس على الوظيفة الثالثة، وهي التنمية، وخدمة المجتمع. وهذا البحث يضطلع برصد بعض الجهود المؤسسية العلمية لتقييم الدوريات العربية؛ إذ استأنسنا بثلاثة نماذج وهي: البوابة الجزائرية للمجلات العلمية (ASJP) والمنهل ومعامل التأثير العربي، وننهي البحث بجملة من النتائج والتوصيات.
