شناسايي پيش نيازهاي اجراي برنامه رسمي منتورينگ در سازمان

فاقد عنوان لاتين

با توجه به اهميت و ضرورت منتورينگ، به¬عنوان يكي از روش¬هاي توسعه منابع انساني در سازمان‌هاي ايراني و اين موضوع كه اجراي موفق منتورينگ رسمي مستلزم وجود بستر مناسب و بلوغ لازم در سازمان است؛ لذا، هدف پژوهش حاضر، شناسايي پيش¬نيازهاي لازم براي اجراي موفق برنامه رسمي منتورينگ است. جامعه آماري پژوهش اساتيد دانشگاهي و خبرگان آشنا با توسعه منابع انساني و به‌طور ويژه روش منتورينگ مي‌باشد. روش پژوهش، كيفي و مبتني بر پارادايم تفسيرگرايي است. براي رسيدن به اين منظور، پس از مطالعه ادبيات منتورينگ، پروتكل مصاحبه طراحي شد و بعد از مورد تأييد قرار گرفتن روايي محتوايي سؤالات مصاحبه، به روش نمونه¬گيري هدفمند با تعداد 15 نفر از افراد خبره در حوزه منتورينگ مصاحبه انجام شد. سپس، نتايج مصاحبه‌ها به روش تحليل تم و با استفاده از رويكرد براون و كلارك مورد تحليل قرار گرفت و پيش¬نيازهاي لازم براي اجراي منتورينگ در قالب مدل 7 اس. مك¬كنيزي دسته‌بندي گرديد. نتايج پژوهش نشان داد كه عواملي از قبيل؛ فرهنگ مبتني بر يادگيري، بلوغ فرآيندهاي منابع انساني، توان مالي سازمان و وجود ديد استراتژيك در سازمان از پيش‌نيازهاي اصلي اجراي برنامه رسمي منتورينگ در سازمان هستند.

Given the importance and necessity of mentoring, as one of the methods of human resource development in Iranian organizations and the fact that the successful implementation of formal mentoring requires a proper platform and the necessary maturity in the organization. Therefore, the purpose of this study is to identify the prerequisites for the successful implementation of the formal mentoring program. The statistical population of the research is university professors and experts familiar with human resource development and especially mentoring method. The research method is qualitative and based on the paradigm of interpretiveness. To achieve this, after reviewing the mentoring literature community, interview questions were designed and after confirming the validity of the questions, 15 people with expertise in the field of human resource development, especially mentoring, were interviewed by purposive sampling. Then, the results of the interviews were analyzed using the theme analysis method using Brown and Clark approach and the necessary prerequisites for mentoring were categorized in the form of McKenzie 7S model. The results showed that factors such as; a culture based on learning, the maturity of human resource processes, the financial strength of the organization and the existence of a strategic vision in the organization are the main prerequisites for implementing a formal mentoring program in the organization.