عنوان مقاله :
بررسي ميزان انطباق صلاحيت‌هاي حرفه اي معلمان شيمي‌دوره متوسطه باويژگي‌هاي برنامه درسي مدرسه محور درآموزش و پرورش
عنوان به زبان ديگر :
فاقد عنوان لاتين
پديد آورندگان :
عسكري، سيمين دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران مركز، تهران، ايران , رضازاده بهادران، حميدرضا دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران مركز - دانشكده روانشناسي، تهران، ايران , پوشنه، كامبيز دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران مركز - گروه برنامه ريزي درسي، تهران، ايران
كليدواژه :
ويژگي‌هاي برنامه درسي , مدرسه محور , صلاحيت شناختي-مهارتي , صلاحيت نگرشي-رفتاري , صلاحيت مديريتي
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف بررسي ميزان انطباق صلاحيت هاي حرفه اي معلمان شيمي دوره متوسطه با ويژگي‌هاي برنامه درسي مدرسه محور درآموزش و پرورش شهرتهران انجام شده است. روش تحقيق در اين پژوهش از نظر هدف كاربردي و از لحاظ شيوه اجرا ، توصيفي-پيمايشي بوده است. جامعه آماري در اين تحقيق كليه دبيران شيمي مقطع متوسطه آموزش و پرورش شهر تهران مي‌باشند كه با توجه به استعلام گرفته شده از آموزش وپرورش برابر 830 نفر بودند. با توجه به فرمول كوكران تعداد 263 نفر به عنوان نمونه تعيين شدند كه به روش نمونه‌گيري تصادفي ساده انتخاب شدند. در اين پژوهش، براي گردآوري داده‌ها، با توجه به ماهيت موضوع، ازپرسشنامه محقق ساخته شامل 39 سؤال استفاده شد. روايي پرسشنامه به‌صورت صوري و محتوايي و پايايي آنها با استفاده از آزمون آلفاي كرونباخ محاسبه شده است. نتايج اين تحقيق نشان داد صلاحيت هاي حرفه اي معلمان شيمي دوره متوسطه در هر سه بعد شناختي-مهارتي، نگرشي-رفتاري و مديريتي باويژگي‌هاي برنامه درسي مدرسه محور درآموزش و پرورش شهرتهران انطباق دارد.
چكيده لاتين :
فاقد چكيده لاتين
عنوان نشريه :
پيشرفت هاي نوين در روانشناسي، علوم تربيتي و آموزش و پرورش
