عنوان مقاله :
بررسي ابعاد و مؤلفه هاي مدرسه شاد از ديدگاه روانشناسان ، قرآن و ائمه معصومين (ع)
عنوان به زبان ديگر :
فاقد عنوان لاتين
پديد آورندگان :
معيني، مهري ،دانشگاه اشرفي اصفهاني، اصفهان , بنيسي، وحيد دانشگاه آزاد اسلامي واحد اصفهان (خوراسگان)
كليدواژه :
شاد , آموزش , مدرسه , قرآن
چكيده فارسي :
فناوري هاي جديد ،به ويژه فناوري هاي مربوط به عرصه اطلاعات و ارتباطات،زمينه تحوّلات سريع و غير قابل برگشتي رادر جهان فراهم كرده است.اين تحوّلات نيز دنياي جديدي را شكل داده و به ظهور رسانده كه از قسمت هاي متعادلي تشكيل شده است.قسمت هايي كه جمع شدن آنها در كنار يكديگر در شبكه جديد اطّلاعات ،تعاملي نه از سر اتّفاق كه از روي اجبار ناشي از ضرورت تاريخي است.آموزش و پرورش كه قراراست انسان را براي آينده آماده كند، بايد توانايي رويارويي با چالش هايي كه تحولات كنوني مقابل نسل حاضر قرار مي دهند را داشته باشد.از اين رو بايد ماهيت آن پويا تغيير پذير و منعطف باشدو در جهت رشد تعالي و تغيير حركت كند.شاداب سازي مدارس يكي از اين موارد مي باشد.
چكيده لاتين :
فاقد چكيده لاتين
عنوان نشريه :
پيشرفت هاي نوين در روانشناسي، علوم تربيتي و آموزش و پرورش