عنوان مقاله :
چگونگي تهيه، بروزرساني و بوميسازي راهنماهاي طبابت (گايدلاين): يك بستهي كاربردي جامع حاوي فرمها و دستورالعملهاي مرتبط
پديد آورندگان :
صراف زادگان ، نضال دانشگاه علوم پزشكي اصفهان - مركز تحقيقات قلب و عروق, پژوهشكده قلب و عروق - گروه قلب و عروق , شهيدي ، شهلا دانشگاه علوم پزشكي اصفهان - مركز تحقيقات قلب و عروق, پژوهشكده قلب و عروق - واحد تهيه و بروزرساني گايدلاينها , باقري خولنجاني ، فهيمه دانشگاه علوم پزشكي اصفهان - مركز تحقيقات قلب و عروق, پژوهشكده قلب و عروق - واحد تهيه و بروزرساني گايدلاينها
كليدواژه :
كيفيت مراقبتهاي سلامت , راهنما , راهنماي طبابت , راهكارهاي طبابت , راهنماي طبابت باليني , گايدلاين
چكيده فارسي :
مقدمه: هدف اصلي راهنماها، بهينهسازي مراقبت بيمار و بهبود مراقبتهاي بهداشتي است و چنانچه به طور صحيح و علمي تدوين شوند، منجر به ارتقاي كيفيت و كميت خدمات سلامت ميشوند. طبق مطالعات، اكثر راهنماهاي طبابت، استانداردهاي لازم را ندارند، لذا اين مطالعه به سفارش وزارت متبوع، با هدف تهيهي بستهي كاربردي براي طراحي راهنماهاي طبابت انجام شد. روشها: اين پژوهش از نوع طرحهاي توسعهاي بود. اين مطالعه، سال 1399 و در چهار مرحلهي جستجوي منابع علمي، جمعآوري نظرات صاحبنظران به روش كيفي، تحليل و دستهبندي اطلاعات، تدوين نهايي بستهي طراحي راهنماهاي طبابت، انجام گرفت. وضوح و كاربردي بودن اجزاي بسته از طريق اخذ نظر متخصصين و محاسبهي نسبت و شاخص روايي محتوي (Content validity ratio) CVR و (Content validity index) CVI به دست آمد. يافتهها: در اين مطالعه، تعداد 13 محصول دانشي از گردش كار فرايند درخواست طراحي تا فرمهاي ارائهي گزارش پيشرفت طراحي راهنماي طبابت تهيه شد. الگوي اوليهي پروپوزال (فرم پيشنهاد) نيز با استفاده از منابع علمي، در 13 بخش طراحي گرديد. ضرورت (99 درصد = CVR)، وضوح و كاربردي بودن فرمها و دستورالعملهاي تهيه شده، تأييد شد. شاخص CVI كلي برابر 0/97 بود. نتيجهگيري: بستهي تهيه شده در اين مطالعه، ساده، كاربردي، حاوي استانداردهاي ضروري براي تهيه/ به روزرساني/ بوميسازي راهنماهاي طبابت و مطابق اقتضائات و ساختار سلامت موجود در كشور ميباشد. لذا تهيهي سازوكاري براي نهادينه كردن فرايند و محصولات دانشي تهيه شده در نظام آموزش و ساختار اجرايي خدمات، پيشنهاد ميگردد.
عنوان نشريه :
مجله دانشكده پزشكي اصفهان
عنوان نشريه :
مجله دانشكده پزشكي اصفهان