بررسي محورهاي تربيتي دانش آموز در سند تحول بنيادين از منظر آيات و روايات

فاقد عنوان لاتين

در سخناني از امام خميني بنيانگذار انقلاب اسلامي، به نقل از صحيفه ي ايشان نقل شده است كه كليه ي مسئولين و تمامي دست اندركاران نظام جمهوري اسلامي ايران سفارش شده است كه به هر شكل ممكن وسايل و موجبات ارتقاي اخلاقي، اعتقادي، علمي و هنري جوانان را فراهم سازند و نسل جوان را تا مرز رسيدن به بهترين ارزش ها و نوآوري ها همراهي نمايند و روح استقلال و خودكفايي را در آنان زنده نگاه دارند. رهبر معظم انقلاب حضرت امام خامنه اي(مدظله العالي) نيز در سخنانشان بسيار چشمگير و برجسته به امر تحول در آموزش و پرورش سخن گفته اند . ايشان به دو نكته اشاره دارند، نكته ي اول آن كه آموزش و پرورش شديداً نيازمند يك تحول اساسي است و نكته ي دوم آن است كه بهترين افراد و برجسته ترين متفكرين و نخبگان كشور در زمينه هاي مختلف علمي، فرهنگي و ... بايد طرح مزيني را براي آموزش و پرورش تدوين سازند؛ چراكه بنيان اين نهاد و در واقع سازمان آموزش و پرورش برگرفته از مفاهيم و انديشه هاي غربي است و از اين رو، اين نياز مبرم وجود دارد كه فلسفه ي آموزش و پرورش اسلامي بايد روشن و مشخص گردد و بر اساس اين فلسفه است كه بايد افق آتي و آينده ي آموزش و پرورش كشور معلوم گردد. در اين پژوهش به بررسي 5 بعد تربيتي مورد انتظار سند تحول بنيادين از منظر آيات و روايات پرداخته ايم.

فاقد چكيده لاتين