عنوان مقاله :
اهميت «تأكيد» و روش‌هاي آن در ساخت اطلاعي گفتمان تعليمي الانسان الكامل نسفي
عنوان به زبان ديگر :
No title
پديد آورندگان :
امين، ندا دانشگاه علامه طباطبائي , طالبيان، يحيي دانشگاه علامه طباطبائي - گروه زبان و ادبيات فارسي
كليدواژه :
الانسان الكامل , تأكيد , تصوف , ساخت‌اطلاعي , گفتمان تعليمي , نسفي
چكيده فارسي :
بررسي نظام متني و چگونگي توالي كلمات در بخش‌آغازگر/پايان‌بخش و توجه به ساخت‌اطلاعي، نوع آغاز‌گرها، بي‌نشاني و نشان‌دار بودن ساختار جمله، كاركرد قيدها و ادات نفي در جمله‌ها و بندهاي معنايي دو رسالۀ «در بيان آداب اهل تصوف» و «آداب خلوت» از كتاب الانسان الكامل بر اساس رويكرد نقش‌گراي‌هليدي، متوجه كاربرد مكرر و معنادار انواع مختلفي از ابزارهاي بياني «تأكيد» در اين متن مي‌شويم. ساختارهاي نشان‌دار جمله كه اغلب دلالت به معناي تأكيد دارند، كاربرد گستردۀ آغازگرهاي بينافردي (وجه‌نما و زمان‌دار)، كاربرد معنادار قيدهاي زماني داراي مفهوم استمرار و تأكيد، ايجاد حصر و قصر با كاربرد قيدهاي نفي و تأكيد، القاي مفهوم تأكيد به‌‌همراه حروف ربطي بيانِ حكم و علت، كاربرد تكرار به‌عنوان ابزار تأكيدي، در نهايت حتي كاربرد ابزارهاي بياني تأكيد در جمله‌هايي با ساختارهاي بي‌نشان، نمايانگر تمركز گفتمان نويسنده بر مقولۀ تأكيد است. نتيجۀ اين بررسي كه به روش توصيفي‌تحليلي صورت گرفت و تحليل اين يافته‌هاها در كنار بافت موقعيت توليد اثر، نشان مي‌دهد كه هدف نگارش در اين متن، نه بازگويي مكرر گفته‌هاي پيشينيان، كه جلب توجه مخاطب به اين «تأكيد و اهميت» است. گفتمان غالب نسفي در اين دو رساله، گفتماني تعليمي‌تأكيدي است و نويسنده براي القاي اين گفتمان از انواع روش‌هاي تأكيد در زبان فارسي بهره مي‌گيرد.
چكيده لاتين :
No abstract
عنوان نشريه :
مطالعات عرفاني
