واكاوي نگرش و زمينه شكل‌گيري واژه فمينيسم در دانشجويان دختر

هدف از پژوهش حاضر واكاوي نگرش و زمينه شكل‌گيري واژه فمينسيم در دانشجويان دختر بود. جامعه پژوهش كليه دانشجويان دختر كشور مي‌با‌شد. نمونه پژوهش 15 نفر بود كه به صورت هدفمند انتخاب شدند. روش پژوهش، تحقيق كيفي و انجام مطالعات پديدارشناسانه بود. داده‌ها از طريق مصاحبه نيمه‌عميق و نيمه‌ساختاريافته جمع‌آوري شد و سه مقوله اصلي و 10مقولۀ فرعي استخراج شد. يافته‌ها نشان داد: واژه فمينيسم داراي مفاهيم متعدد و رويكردهاي متفاوت است. با توجه به زمينه‌هاي خانوادگي و اجتماعي هر فرد و كليشه‌هاي جنسيتي هر جامعه مي‌توان زمينه‌ها و بسترهاي نگرشي و بازتعريف فرد از فمينيسم را توصيف كرد. وجود تصورات و ذهنيت متنوع نسبت به فمينيسم باعث توصيف متفاوت افراد شده است. فهم نگرش‌هاي گروه‌هاي مختلف در جامعه در خصوص تفكرات فمينيستي به مطالعه، كشف، توصيف و درك نگرش دانشجويان دختر به عنوان بخشي از جامعه، حائز اهميت است. فهم نگرش دانشجويان مي‌تواند محققين و دانشگاهيان را نسبت به تفكرات و معناي فمينيسم، از منظر دختران و ميزان رواج آن در ميان افراد جامعه آگاه سازد. هم‌چنين بازخوردهاي متفاوتي نسبت به اين واژه به دليل بومي نبودن رويكرد فمينيستي وجود دارد. از نظر دانشجويان آموزه‌هاي غربي مبناي فمينيسم بوده و انتشار آن‌ها بدون بومي شدن موجب تسلط بر فرهنگ جامعه مي‌شود. بنابراين با توجه به مفاهيم ومقولات به دست آمده لازم است رويكرد فمينيست بر مبناي آموزه هاي اسلامي و فرهنگ غني ايراني بازنگري شود و به عنوان رويكردي در جهت تحقق برابري ميان زن ومرد بر اساس شان و جايگاه يگانه خودشان بازتعريف شود.