تجربه نگاري دست‌اندركاران ورزش نيروهاي مسلح از نقش ورزش در جنگ با رويكرد مديريت دانش (نمونه موردي جنگ تحميلي عراق عليه ايران)

Experience of Armed Forces Sports Practitioners on the Role of Sports in War with a Knowledge Management Approach (Case Study of Iraq-Iran Imposed War)

سازمان‌هاي عهده دار ورزش، جنگ و صلح همچون ساير سازمان‌ها براي ادامه حيات خود نيازمند تغييرات مكرر در راستاي توسعه هستند. يكي از مهمترين الزامات توسعه سازماني، «مديريت دانش» محسوب مي‌شود. در اين راستا پژوهش حاضر با هدف اصلي «تبيين تجربيات نقش ورزش در جنگ» و هدف فرعي «تبيين تجربيات نقش ورزش در جنگ تحميلي عراق عليه ايران»، انجام و براي دستيابي به اهداف اصلي و فرعي از رويكرد كيفي استفاده شده است. از روش تحقيق روايت پژوهي بر اساس روايتِ دست اندركاران ورزش از نقش ورزش در جنگ بهره گرفته شده است. بدين منظور در اين پژوهش ابتدا مطالعه اسنادي و كتابخانه‌اي در خصوص مباني نظري تحقيق و كليه منابع در اختيار اعم از فارسي و لاتين و همچنين پژوهش‌هاي پيشين پرداخته شد. روش پژوهش در اين مرحله، تاريخي بود. سئوالات مصاحبه بر اساس مطالب مندرج در ادبيات و پيشينه تحقيق و ابهامات پژوهش مطرح شد. براي استخراج تجربيات، مصاحبه با تعداد 13 نفر از خبرگان دانشگاهي، نظامي و ورزشي انجام شد. براي تحليل محتواي مصاحبه‌ها و استخراج مقوله‌ها و مفاهيم و ارائه گزارش از نرم‌افزار maxqda استفاده شد. در نهايت بر اساس تجربيات ثبت شده، در سئوال اصلي (تجربيات نقش ورزش در جنگ چيست؟) تعداد 6 مضمون اصلي و 22 كد، در سئوال فرعي (تجربيات نقش ورزش در جنگ تحميلي عراق عليه ايران چيست؟)، تعداد 4 مضمون اصلي و تعداد 16 كد شناسايي شد. در نهايت اينكه اين پژوهش منجر به تجربه نگاري و مستندسازي درس آموخته‌ها و تجربيات حوزه هاي ورزش و جنگ شد و زمينه را براي مديريت دانش در ورزش فراهم مي‌كند.

Organizations responsible for sports, war, and peace, like other organizations, need frequent developmental changes to survive. One of the most important requirements of organizational development is "knowledge management". In this regard, the present study was conducted with the main purpose of "explaining the experiences of the role of sports in the war" and the sub-purpose of "explaining the experiences of the role of sports in the Iraq-Iran war" and a qualitative approach was used to achieve the main and secondary goals. The research method of narrative research based on the narrative of those involved in sports has used the role of sports in war. For this purpose, in this research, first, a documentary and library study on the theoretical foundations of the research and all available sources, including Persian and Latin, as well as previous researches were performed. The research method at this stage was historical. Interview questions were asked based on the literature and research background and research ambiguities. To extract experiences, 13 academic, military and sports experts were interviewed. Maxqda software was used to analyze the content of the interviews and extract the categories and concepts and present the report. Finally, based on the recorded experiences, in the main question (what are the experiences of the role of sports in the war?), 6 main themes and 22 codes, in the sub-question (what are the experiences of the role of sports in the Iraq-Iran war?), 4 main themes and 16 codes were identified. Finally, this research led to empiricism and documentation of lessons learned and experiences in the fields of sports and war, and provides the basis for knowledge management in sports.