عنوان مقاله :
پيش بيني تعلل ورزي تحصيلي بر اساس مولفه هاي احساس تنهايي
عنوان به زبان ديگر :
No title
پديد آورندگان :
حسن پور، معصومه آموزش و پرورش - ناحيه 1، ساري، ايران
كليدواژه :
احساس تنهايي , تنهايي خانواده , تنهايي دوستان , تنهايي عاطفي , تعلل ورزي تحصيلي
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف پيش بيني تعلل ورزي تحصيلي بر اساس مولفه هاي احساس تنهايي، انجام شد. روش پژوهش كاربردي، توصيفي از نوع همبستگي و جامعه آماري شامل تمامي دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان ساري در سال تحصيلي 98-1397 به تعداد 6867 نفر بود. طبق جدول كرجسي و مورگان و روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي (بر حسب پايه تحصيلي) تعداد 364 نفر انتخاب شدند. ابزار اندازه گيري، پرسشنامه هاي احساس تنهايي دهشيري و همكاران (1386) و تعلل ورزي تحصيلي سولومون و راث بلوم (1984) بود. روش تجزيه و تحليل داده ها استفاده از روش هاي آمار توصيفي و آمار استنباطي (ضريب همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيوني) از طريق نرم افزار SPSS 23 بود. يافته ها نشان داد كه بين احساس تنهايي و مولفه هاي آن (تنهايي خانواده، تنهايي دوستان و تنهايي عاطفي) با تعلل ورزي تحصيلي دانش آموزان رابطه مثبت معناداري وجود دارد و 66/3 درصد از تعلل ورزي تحصيلي دانش آموزان به ترتيب توسط تنهايي دوستان، تنهايي عاطفي و تنهايي خانواده قابل پيش بيني است
چكيده لاتين :
No abstract
عنوان نشريه :
پژوهش هاي معاصر در علوم و تحقيقات
