عنوان مقاله :
احساس تنهايي و طرحوارههاي ناسازگار اوليه در دانشجويان دانشگاه فرهنگيان
عنوان به زبان ديگر :
Loneliness and early maladaptive schemas in farhangian university students
پديد آورندگان :
عابدي، علي دانشگاه لرستان - دانشكده ادبيات و علوم انساني - گروه روانشناسي , سپهوندي، محمدعلي دانشگاه لرستان - دانشكده ادبيات و علوم انساني - گروه روانشناسي , ميردريكوند، فضل اله دانشگاه لرستان - دانشكده ادبيات و علوم انساني - گروه روانشناسي
كليدواژه :
احساس تنهايي , طرحوارههاي ناسازگار اوليه , دانشجويان , دانشگاه فرهنگيان
چكيده فارسي :
احساس تنهايي پديده گسترده و شايعي است كه همه انسان ها در دوره اي از زندگي تجربه مي كنند و تهديدي جدي براي سلامت جسمي و رواني است. اين احساس تحت تاثير عوامل مختلفي از جمله شناخت ها و طرحواره هاي شناختي است. پژوهش حاضر با هدف بررسي نقش طرحواره هاي ناسازگارانه اوليه در احساس تنهايي دانشجويان دانشگاه فرهنگيان انجام شده است. اين پژوهش يك بررسي توصيفي از نوع همبستگي است. نمونه پژوهش، شامل 334 دانشجو (175 دختر و 159 پسر)، به روش تصادفي از بين دانشجويان دانشگاه فرهنگيان اراك انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل مقياس طرحواره هاي ناسازگار اوليه (فرم كوتاه) يانگ و پرسش نامه احساس تنهايي كاليفرنيا UCLA بود. داده ها با استفاده از ضريب همبستگي و تحليل رگرسيون مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. نتايج نشان داد تمامي حوزه هاي طرحواره اي و نيز تمامي طرحواره هاي ناسازگار اوليه، بجز طرحواره هاي «رهاشدگي/بي ثباتي» و «ايثار»، با احساس تنهايي رابطه معنادار مثبت دارند. تحليل رگرسيون نيز نشان داد، حوزه «بريدگي و طرد»، به تنهايي37 درصد و تركيب سه طرحواره ناسازگار «انزواي اجتماعي/بيگانگي»، «محروميت هيجاني» و «آسيب پذيري» نيز در مجموع 8/53 درصد از واريانس احساس تنهايي را پيش بيني مي كنند. در مجموع نتايج نشان داد، احساس تنهايي، در رابطه و زير نفوذ قوي طرحواره هاي ناسازگار اوليه بويژه طرحواره هاي حوزه طرد و بريدگي قرار دارد.
چكيده لاتين :
Loneliness is a widespread phenomenon that all individuals experience in a period of their life and a serious risk factor to physical and mental health. This feeling is influenced by various factors, including cognitions and schemas. The present descriptive-correlational study, examines the role of early maladaptive schemas in loneliness in students of Farhangian University. The research sample consisted of 334 students (175 girls and 159 boys) selected through random sampling among students of Farhangian University in Arak. The research instrument consisted of Young's Early Maladaptive Scale (short form) and UCLA Loneliness Scale. Data were analyzed using correlation coefficient and regression analysis. Results showed that there is a positive relationship between loneliness and schema domains as well as all the early maladaptive schemas, with the exception of the "Abandonment/Instability" and "Self-Sacrifice" schemes. Regression analysis also showed, the domain of "Disconnection and Rejection" alone, %37 percent, of the variance of loneliness is predicted. The combination of three maladaptive schemas "Social Isolation/Alienation "," Emotional Deprivation "and" Vulnerability "in total %53.8 of the variance of loneliness are predicted. Overall, the results showed that the loneliness is in the relationship with and under the strong influence of early maladaptive schemas, especially the schema domain of "Disconnection and Rejection.
عنوان نشريه :
مطالعات سياست گذاري تربيت معلم