دانش و عملكرد دانشجويان و دندان‌پزشكان عمومي اصفهان درباره‌ي داروهاي تجويزي در دندان‌پزشكي

مقدمه: تشخيص و تجويز صحيح دارو، يكي از بخش‌هاي اصلي درمان توسط كاركنان بهداشتي از جمله دندان‌پزشكان است. لذا در اين زمينه بايد آگاهي لازم را داشته و عملكرد مناسبي را در انتخاب دارو، دوز مناسب و دوره‌ي درماني انجام دهند. مطالعه‌ي‌ حاضر با هدف ارزيابي آگاهي و عملكرد دانشجويان سال آخر دندان‌پزشكي و دندان‌پزشكان عمومي شهر اصفهان انجام گرفته است. مواد و روش‌ها: مطالعه‌ي توصيفي- تحليلي و مقطعي حاضر، بر روي 99 دانشجوي سال آخر دندان‌پزشكي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان و نيز 89 دندان‌پزشك عمومي شاغل در اين شهر در سال 1398 به انجام رسيد. پرسش‌نامه‌ي اين مطالعه در 3 بخش اطلاعات دموگرافيك، آگاهي و عملكرد بود. داده‌ها با استفاده از آزمون‌هاي آماري T-test، آناليز one-way ANOVA و ضريب همبستگي Spearman مورد تحليل قرار گرفت (0.05 p value). يافته‌ها: سطح آگاهي دندان‌پزشكان عمومي و دانشجويان به ترتيب در سطح ضعيف (2.2 و 3 درصد)، متوسط (82 و 82.9 درصد) و خوب (15.8 و 14.1 درصد) و عملكرد دندان‌پزشكان و دانشجويان به ترتيب در سطح ضعيف (9.7 تا 5 درصد)، متوسط (84.2 تا 89.6 درصد) و خوب (7.9 و 8.1 درصد) به دست آمد. نمره‌ي آگاهي دندان‌پزشكان (0.001 p value، 0.417 = r) و دانشجويان (0.03 p value، 0.213 = r) با عملكرد ايشان ارتباط مستقيمي داشت. مقايسه‌ي آگاهي و عملكرد دانشجويان و دندان‌پزشكان، تفاوت آماري معني‌داري نشان نداد. نتيجه‌گيري: به نظر مي‌رسد برگزاري بازآموزي و ساخت پمفلت‌هاي آموزشي در زمينه‌ي آگاهي در تجويز داروها و نيز عملكرد در اين زمينه مي‌تواند به بالا بردن آگاهي و عملكرد دانشجويان كمك نمايد.