مديريت زمان و تصميم‌گيري براي مطالعه در مراجعان كتابخانه‌هاي عمومي بر اساس ماتريس آيزنهاور

هدف: هدف از اين پژوهش تعيين اولويت‌هاي مطالعه در مراجعان كتابخانه‌هاي عمومي براساس ماتريس آيزنهاور است. روش‌شناسي: اين پژوهش، به روش پيمايشي تحليلي صورت گرفته و ابزار گردآوري داده‌ها، پرسشنامه محقق‌ساخته اولويت‌هاي مطالعه منابع اطلاعاتي است. جامعه آماري اين پژوهش اعضاي كتابخانه‌‌هاي عمومي شهرستان كاشان بوده است كه براساس جدول مورگان 390 نفر به‌عنوان نمونه مورد مطالعه قرارگرفته‌اند. روايي پرسشنامه با كسب نظر از استادان و صاحب‌نظران و ميزان پايايي آن با آلفاي كرونباخ برابر843/0 محاسبه و مورد تأييد قرار گرفت. تجزيه و تحليل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار اس. پي. اس. اس. 20 و ماتريس آيزنهاور مورد سنجش قرار گرفت. يافته‌­ها: يافته‌هاي اين پژوهش نشان داد، در بعد مطالعه كتب درسي، مطالعه منابع اصلي هر درس مهم وفوري و مطالعه كتاب‌هاي كمكي معرفي شده توسط مدرس و جزوات درسي مهم ولي غير فوري است. در بعد مطالعه كتب عمومي، مطالعه كتب علمي،مهم وفوري و مطالعه كتب مذهبي، مهم و بدون فوريت است. در بعد مطالعه مجلات و روزنامه‌ها، مطالعه روزنامه‌هاي عمومي مهم وفوري و مطالعه مجلات خانوادگي، عمومي و سرگرمي مهم و بدون فوريت است. در بعد مطالعه منابع مربوط به رسانه‌ها، تماشاي فيلم‌ سينمايي و سريال و شبكه خانگي در اولويت اول و مهم وفوري بوده و استفاده از آلبوم موسيقي در درجه بعدي اهميت و بدون فوريت است. در بعد منابع مربوط به تلفن همراه، بررسي پيام‌هاي شخصي از طريق شبكه‌هاي اجتماعي، تماس بي‌پاسخ و پيامك رسيده روي تلفن همراه جزء مهم‌ترين اولويت‌ها بوده و بررسي پيام‌هاي جديد روي تلفن همراه در گروه‌ها و كانال‌هاي تلگرام و برنامه‌هاي مشابه در درجه بعدي اهميت بوده است. در بعد منابع مربوط به رايانه و لپ‌تاپ، مطالعه ايميل‌هاي جديد رسيده در ايميل شخصي مهم‌ترين اولويت براي مطالعه و مهم و فوري هستند و بررسي اخبار جديد در سايت‌هاي خبري موردعلاقه در رتبه بعدي اهميت و بدون فوريت مي‌باشند. بحث و نتيجه‌­گيري: نتايج نشان داد از نظر افراد مورد مطالعه، مطالعه منابع اصلي هر درس، مطالعه كتب علمي، مطالعه روزنامه‌هاي عمومي، تماشاي فيلم‌ سينمايي و سريال و شبكه خانگي، بررسي پيام‌هاي شخصي از طريق شبكه‌هاي اجتماعي، تماس بي‌پاسخ و پيامك رسيده روي تلفن همراه و مطالعه ايميل‌هاي جديد رسيده در ايميل شخصي مهم‌ترين اولويت براي مطالعه در ابعاد مورد مطالعه بوده است.