آگاهي، نگرش و باورهاي دانشجويان دختر رفسنجان درخصوص رفتارهاي پيشگيري‌كننده از سندرم پيش از قاعدگي: كاربرد الگوي اعتقاد بهداشتي

زمينه و هدف: اتخاذ رفتارهاي پيشگيرانه از سندرم پيش از قاعدگي به عنوان كليدي ترين اقدام در راستاي پيشگيري و كنترل اين سندرم، خود تحت تأثير متغيرهاي بسياري قرار دارد. پژوهش حاضر با هدف تعيين آگاهي، نگرش و باورهاي دانشجويان دختر دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان درخصوص رفتارهاي پيشگيري كننده از سندرم پيش از قاعدگي با به كارگيري الگوي اعتقاد بهداشتي در سال 1399 انجام شد. روش بررسي: پژوهش مقطعي حاضر در ميان 260 دانشجوي دختر دانشگاه رفسنجان به روش نمونه گيري طبقهاي اجرا شد. ابزار جمع آوري دادهها پرسشنامه اطلاعات جمعيت شناختي، آگاهي، نگرش و باورهاي دانشجويان بر اساس الگوي اعتقاد بهداشتي و رفتارهاي پيشگيرانه بود. تجزيه و تحليل داده ها به كمك نرم افزار SPSS نسخه 18 و با كمك آزمونهاي آماري همبستگي پيرسون، آناليز واريانس يكطرفه، تي مستقل و آناليز رگرسيون چندگانه در سطح معناداري 0/05انجام شد.يافته ها: بين ميانگين نمره رفتار با نگرش، منافع، خودكارآمدي، راهنماها براي عمل و موانع همبستگي معناداري ديده شد (0/0001=P). بر اساس تحليل رگرسيون چندگانه ميزان زمان فعاليت بدني در هفته و خودكارآمدي، به ترتيب مهمترين متغيرهاي پيش بيني كننده رفتارهاي پيشگيرانه بودند. متغيرهاي همبسته با رفتار 0/369 اتخاذ رفتار را پيش بيني مي كنند.نتيجه گيري: با توجه به همبستگي متغيرها با رفتار، طراحي، اجرا و ارزشيابي آزمايشات آموزش بهداشت و ارتقاي سلامت با كاربرد نظريه ها و الگوهاي تغيير رفتار پيشنهاد مي شود.