تحليل مضمون الزامات نظام آموزش جهت نگهداشت كاركنان نسل Z در بازار سرمايه

زمينه و هدف: امروزه، نسل هاي مختلفي از كاركنان در محيط هاي كاري وجود دارد. از آن جا كه هر نسل تاريخ، فرهنگ، اقتصاد و جغرافياي متفاوتي را تجربه كرده است، داراي ويژگي ها، ارزش ها و رفتارهاي خاص خود بوده و مديريت موثر اين تفاوت ها چالشي اساسي براي سازمان هاست. از اين رو، شناخت و فهم اين ويژگي ها، ارزش ها و رفتارها به منظور نگهداشت اين نسل ها ضروري است. نگهداشت داراي زيرمجموعه‌هاي متفاوتي است كه در اين پژوهش تمركز بر نظام آموزش است. بنابراين، هدف اين تحقيق، شناسايي عوامل موثر بر نگهداشت كاركنان نسل Z در نظام آموزش در بازار سرمايه است.روش: بدين منظور از روش تحليل مضمون، به عنوان يكي از روش هاي تحقيق كيفي استفاده شده است. پارادايم تحقيق تفسيري بوده و از مصاحبه هاي نيمه ساختاريافته به عنوان ابزار تحقيق جهت جمع آوري داده هاي اوليه از 26 نفر از كاركنان نسل Z در بازار سرمايه استفاده شد. اين كاركنان به وسيله نمونه گيري هدفمند از نوع حداكثر تنوع انتخاب شدند.يافته ها: مجموع 26 مصاحبه پس از تحليل، منجر به شناسايي مضمون اصلي چرايي و چگونگي آموزش، 5 مضمون فرعي و 73 مضمون پايه گرديد.نتيجه گيري: نتايج نشان داد كه يك نظام آموزش موثر براي نسل Z لازم است بايسته هايي را در حوزه هاي انتخاب مدرس، مطلوبيت سنجي فراگير، انعطاف پذيري آموزش، سبك يادگيري و اقدامات پسادوره مدنظر قرار داده و اجرايي نمايند