مقايسه درمان مبتني ‌بر پذيرش و تعهد، توان‌ بخشي شناختي حافظه فعال و تلفيق آنها بر سلامت عمومي دختران افسرده

زمينه و هدف: سلامت زنان پايه سلامت خانواده و جامعه است. مطالعات نشان مي‌دهد يكي از عواملي كه به ارتقاي سلامت عمومي زنان منجر مي‌شود، سطح مهارت‌هاي مختلف شناختي و هيجاني است، هدف پژوهش حاضر مقايسه درمان مبتني بر پذيرش و تعهد و توان‌بخشي شناختي حافظه فعال و تلفيق آنها بر سلامت عمومي دختران افسرده بوده است. مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر نيمه‌آزمايشي با طرح پيش آزمون، پس آزمون، پيگيري و گروه گواه بود. جامعه آماري اين پژوهش تمام دختران مراجعه‌كننده به مراكز روان شناختي شهرستان سبزوار در سال 1398 بودند كه از ميان اين مراجعان 60 نفر به‌صورت در دسترس انتخاب و به‌صورت تصادفي در 3 گروه آزمايش و 1 گروه گواه قرار گرفتند. شركت كنندگان در اين پژوهش در سه دوره زماني پيش آزمون، پس آزمون و پيگيري ارزيابي شدند. گروه مداخله اول تحت 8 جلسه درمان مبتني بر پذيرش و تعهد، گروه مداخله دوم تحت 10 جلسه توان‌بخشي شناختي حافظه فعال و گروه مداخله سوم تحت 8 جلسه درمان مبتني بر پذيرش و تعهد و 10 جلسه توان‌بخشي شناختي حافظه فعال قرار گرفتند. يافته‌ها: نتايج به‌دست‌آمده نشان داد بين اثربخشي درمان مبتني بر پذيرش و تعهد، توان بخشي شناختي حافظه فعال و تلفيق اين دو روش تفاوت معنادار (0/001=P) وجود دارد.. نتيجه‌گيري: نتايج نشان داد تلفيق دو روش از اثربخشي بيشتري نسبت به درمان مبتني بر پذيرش و تعهد و درمان توانبخشي شناختي به‌تنهايي داشته است.