طراحي، اجرا و ارزشيابي لاگ بوك الكترونيكي مبتني بر وب براي كارآموزي دانشجويان اتاق عمل و هوشبري

زمينه و هدف: استفاده از روش هاي نوين ارزشيابي باليني يكي از سياست هاي مهم موسسات آموزشي است. لاگ‌بوك بعنوان يكي از موثرترين شيوه هاي نوين در ارزشيابي فعاليت‌هاي باليني محسوب مي‌گردد. مطالعه حاضر با هدف طراحي، اجرا و ارزشيابي لاگ بوك الكترونيكي در جهت بهبود كيفيت ارزشيابي دانشجويان اتاق عمل و هوشبري در كارآموزي هاي در عرصه انجام گرديد.مواد و روش ها: اين پژوهش يك مطالعه تركيبي است. در مرحله كيفي تدوين لاگ‌بوك‌هاي كارآموزي در عرصه با تكنيك دلفي و با روش مبتني بر هدف انجام و سپس نسخه الكترونيك به صورت نسخه تحت‌وب و اپليكيشن اندرويد طراحي شد .در مرحله كمي ارزشيابي باليني بر روي 30 دانشجوي كارشناسي اتاق عمل و هوشبري دانشكده پيراپزشكي سبزوار اجرا شد. در انتهاي ترم، فرم رضايتمندي توسط دانشجويان تكميل و با آزمون‌هاي آماري توصيفي، تحليل شد.نتايج: مشاركت كنندگان مطالعه حاضر شامل دانشجويان ترم 7 اتاق عمل (18 نفر) و ترم 8 هوشبري (12 نفر) بودند. ميانگين سني نمونه هاي پژوهش بين 21 تا 22 سال بود. نتايج نشان داد كه رضايت دانشجويان اتاق عمل و هوشبري از ارزشيابي كارآموزي باليني از طريق لاگ بوك الكترونيك در كليه آيتم ها بسيار خوب و خوب مي باشد.نتيجه گيري: استفاده از لاگ بوك الكترونيك باعث ارتقاء ارزيابي عملكرد دانشجويان توسط اساتيد باليني شده و همچنين باعث ايجاد انگيزه در دانشجويان جهت افزايش صلاحيت باليني در انجام پروسيجر و نقش هاي خود در اتاق عمل در محيط هاي كارآموزي مي گردد.