مقايسه افسردگي در افراد داراي لكنت زبان با افراد بدون لكنت زبان - مطالعه مروري سيستماتيك

زمينه و هدف: لكنت زبان داراي ابعاد گوناگون زيستي، مغزي و روانشناختي مي باشد. كه تحقيقات در اين زمينه ها براي درك بهتر اين اختلال لازم هستند. هدف از اين پژوهش بررسي افسردگي در ميان افراد داراي لكنت زبان و بدون لكنت زبان بود. مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نوع توصيفي با روش مرور سيستماتيك بود كه جهت دستيابي به مطالعات مرتبط كليد واژه هاي افسردگي، اختلالات رواني، اختلالات خلقي با اختلالات گفتاري و لكنت زبان در پايگاه هاي بين المللي WEB OF SCIENCE، SCIENCEDIRECT، SCOPUS، SPRINGER، GOOGLE.SCHOLAR و پايگاه هاي داخلي SID،NOORMAGS ،MAGIRAN و ISC تا تاريخ 15 ارديبهشت 1400جست و جو شد. تعداد 10 مطالعه از 321مطالعه پس برآورده كردن اهداف پژوهش انتخاب شدند يافته ها: نتايج نشان داد كه افسردگي در كودكان و نوجوانان داراي لكنت زبان بيش از كودكان و نوجوانان بدون لكنت است و ميزان افسردگي با افزايش سن افزايش پيدا مي كند كه اين افزايش در دختران داراي لكنت زبان شدت بيشتري دارد. نتايج در مورد افسردگي در بزرگسالان داراي لكنت تا حدي متناقض است هرچند كه بيشتر مطالعه انجام شده حاكي از افزايش ميزان لكنت در بزرگسالان داراي لكنت نسبت به بزرگسالان بدون لكنت بود. نتيجه گيري: به نظر مي رسد كه افسردگي در افراد داراي لكنت زبان نسبت به بدون لكنت زبان بيشتر است. بنابراين پيشنهاد مي شود كه درمان اين افراد علاوه حل مشكلات گفتاري به اختلالات رواني من جمله افسردگي توجه بيشتري شود.